在我們的生活中，有很多人都把大學(xué)校園當(dāng)做一個象牙塔，在大學(xué)里生活的學(xué)生們就好比生活在象牙塔里的童話人物。童話里的人沒有煩惱，大學(xué)生們卻做不到。也許我們都經(jīng)歷過那個階段，但不是所有人都能明白那一個群體，比如屢屢在社會版新聞看到的那些墜樓事件。大學(xué)生們，你們在經(jīng)歷著怎樣的心理世界?是什么迫使你們，輕易地放棄了希望?下面我們來解讀一下，當(dāng)代大學(xué)生抑郁的八大理由。

理由一：冷漠的社會文化氛圍

現(xiàn)在打造的文化氛圍對大學(xué)生的影響確實惡劣。一個是“貴族文化”氛圍，看看如今反映青春生活的電視、電影，哪個不是珠光寶氣的，有幾個是反映奮斗、拼搏、樸素、進(jìn)取的?很容易讓學(xué)生把它拿來和現(xiàn)實對比，自然會產(chǎn)生悲觀心理。第二是冷漠生命的文化氛圍，暴力影視就是證明，難道人的生命就隨便被暴力侵犯?很容易讓人產(chǎn)生對生命的淡化。第三個是奢侈文化氛圍，講究吃穿成為人們的時尚，這種時尚的結(jié)果是導(dǎo)致人心靈的空虛。悲觀、漠視生命、心靈空虛、是產(chǎn)生自殺情緒的催化劑。

理由二：固步自封的大學(xué)教育

自古以來都說：教書育人，但現(xiàn)在的大學(xué)中，教書很多，育人卻不夠，特別是對大學(xué)生的思想教育更是空談理論，不著實際，沒有進(jìn)入到學(xué)生的心靈，如今大學(xué)生的思想，實際上已經(jīng)是一片蒼白虛無的荒漠。面對社會的快速發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)的革新的速度，大學(xué)生要適應(yīng)社會，適應(yīng)將來，就必須要求大學(xué)教師們認(rèn)真的分析大學(xué)生的心理和社會實際之間的關(guān)系，尋找到他們將來融入社會的切入點，這是思想教育的關(guān)鍵，但是，這樣的工作，我們大學(xué)教育做了多少呢?擴招、擴招!生源擴招了，你們對大學(xué)生的思想教育擴招了嗎?

理由三：心理承受能力的脆弱

如今社會競爭激烈，為了找到一份工作，許多學(xué)生拼命學(xué)習(xí)，卻越來越?jīng)]勇氣面對未知的將來，出點小問題就留下遺書就尋了短。只抓學(xué)習(xí)的同時，社會各方面卻忽略了對學(xué)生進(jìn)行良好的心理教育，許多學(xué)生表現(xiàn)出社會經(jīng)驗不足、依賴性強、心理承受能力差的特點，稍遇挫折就容易走上極端之路。學(xué)校教師、學(xué)生家長除了關(guān)心學(xué)生的成績外，還要注意觀察學(xué)生的心理變化，時刻掌握他們的心理動態(tài)，幫助他們進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，最好多用點生活經(jīng)驗?zāi)サZ他們的意志，粗壯他們的神經(jīng)。

理由四：不完善的大學(xué)生就業(yè)制度

現(xiàn)在的就業(yè)市場實在混亂，對大學(xué)生就業(yè)缺乏統(tǒng)一的保護(hù)規(guī)范，前些日子就有600元底薪聘請大學(xué)生的，我們還經(jīng)�？吹匠鲆恍┰幃惖恼衅割}來考驗我們大學(xué)生的，甚至還出現(xiàn)了招聘單位問人家有沒有對象的新聞，這些招工方式簡直是歧視。如果大學(xué)生就業(yè)市場規(guī)范了，他們能夠平等的競爭，那么他們的心態(tài)就會處于一種平和的狀態(tài)，就不會走向極端，大學(xué)生自殺某種意義上說，是對未來失去信心的表現(xiàn)，之所以失去信心和我們現(xiàn)在的就業(yè)市場混亂有很大關(guān)系。