蘭蘭媽只要一下班,就被蘭蘭纏住了，而且一遍一遍地喊:“媽媽、媽媽……”，不僅自己不厭其煩地喊，還要媽媽不停地答應(yīng)她：“哎，哎……”。這讓蘭蘭媽很累，但是又不曉得如何讓蘭蘭停下來(lái)。

關(guān)于愛(ài)，孩子和成人有著不一樣的解讀。

父母?jìng)兌颊J(rèn)為自己是愛(ài)孩子的，比如給孩子穿最漂亮的衣服，買(mǎi)最昂貴的玩具，或者滿(mǎn)足孩子任何物質(zhì)上面的要求，抑或以自己的方式毫無(wú)保留地對(duì)孩子好，在成人的眼中，這就是愛(ài)。

可在孩子的眼中，愛(ài)又是什么呢?對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，愛(ài)體現(xiàn)在三方面：第一，溫柔地對(duì)待，而不是大聲地呵斥或者責(zé)罵;第二，耐心地陪伴，而不是隨意待之或者敷衍;第三，及時(shí)地在生理和精神上的滿(mǎn)足，比如餓了可以馬上提供食物，想要擁抱隨時(shí)可以投到父母的懷抱。

作為成人的父母很少會(huì)設(shè)身處地去想象，愛(ài)在孩子的眼中是怎樣一副景象。殊不知，孩子的很多看起來(lái)沒(méi)來(lái)由的情緒或者行為正是一種愛(ài)的匱乏的信號(hào)。

對(duì)于媽媽們來(lái)說(shuō)，白天辛苦工作了一天，下班回家更沒(méi)有精力來(lái)好好地陪伴孩子，所以更應(yīng)該重視孩子發(fā)出的愛(ài)的匱乏的信號(hào)。如果實(shí)在太累，不妨用非常肯定地語(yǔ)氣告訴孩子:“媽媽很愛(ài)你，但是，媽媽太累了，需要休息一下，我們周末一起出去玩好么?”