對(duì)于單親孩子，相對(duì)特殊的家庭模式讓他們的心靈更加脆弱，正如只有一個(gè)翅膀的天使， 想飛卻飛不高，“單翼天使”的稱(chēng)呼由此得來(lái)。對(duì)于這些孩子，單親父母需傾注更多的關(guān)愛(ài)，否則便容易引發(fā)一系列心理問(wèn)題。

小李是一名20歲出頭的帥小伙，卻因自卑感強(qiáng)烈，工作與感情上都找不到自信而倍感迷茫，以致長(zhǎng)期情緒低落，前來(lái)尋求心理幫助。咨詢(xún)中我發(fā)現(xiàn)，小學(xué)以前的小李一直是個(gè)活潑、聰明的男孩，父母將其視若珍寶，親朋好友都羨慕不已。但不幸的是，父母在他小升初時(shí)離婚，母親改嫁他鄉(xiāng)，母子再未相見(jiàn)。在此后的人生中，單親家庭的陰影一直籠罩心頭。父親為生計(jì)打拼，對(duì)他的情感關(guān)注不夠。同學(xué)們的嘲笑更讓他逐漸變得孤僻、冷漠，自卑感愈加強(qiáng)烈，成績(jī)大幅下滑，讀到 高中就輟學(xué)了。

在心理咨詢(xún)中，類(lèi)似的案例并不少見(jiàn)。對(duì)于單親孩子，相對(duì)特殊的家庭模式讓他們的心靈更加脆弱，正如只有一個(gè)翅膀的天使， 想飛卻飛不高，“單翼天使”的稱(chēng)呼由此得來(lái)。對(duì)于這些孩子，單親父母需傾注更多的關(guān)愛(ài)，否則便容易引發(fā)一系列心理問(wèn)題。單親家庭的父母尤其要避免出現(xiàn)以下教育誤區(qū)。

1.包辦孩子的生活。單親父母最擔(dān)心的就是孩子學(xué)壞，于是他們會(huì)采取各種方法限制孩子的行動(dòng)，結(jié)果讓孩子事事不能獨(dú)立，缺乏解決問(wèn)題的能力。

2.無(wú)原則的溺愛(ài)。單親家長(zhǎng)多懷有對(duì)孩子的愧疚感，總希望給孩子更多的愛(ài)，事事依著孩子，卻養(yǎng)成孩子以自我為中心，缺乏責(zé)任感的壞習(xí)慣。

3.簡(jiǎn)單粗暴的教育。與包辦和溺愛(ài)相反，一些單親家長(zhǎng)對(duì)孩子動(dòng)輒打罵，使孩子的個(gè)性發(fā)展受到壓抑，形成膽小、固執(zhí)、偏激等不良品質(zhì)。

4.否定另一方。“媽媽?zhuān)�爸爸是一個(gè)怎樣的人?”這是許多離婚單親家庭的孩子常會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題。家長(zhǎng)們往往非常“誠(chéng)實(shí)”，把對(duì)另一方的不滿(mǎn)一股腦地拋到孩子面前。殊不知這樣的評(píng)價(jià)容易在孩子幼小的心靈中種下仇恨的種子，造成終身的心理傷害。

由于父母教育不當(dāng)，單親家庭的孩子很可能會(huì)出現(xiàn)一些心理問(wèn)題，以致影響他們今后的生活和人際交往。

1.性格缺陷。由于家庭不完整，加上同齡人的嘲笑與孤立，單親孩子很容易形成自卑、多疑、孤僻、攻擊性強(qiáng)的性格。

2.適應(yīng)不良。單親孩子有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，人際交往能力也多有缺陷。他們?cè)诿鎸?duì)新環(huán)境時(shí)往往難以適應(yīng)，出現(xiàn)回避、退縮等表現(xiàn)。

3.學(xué)習(xí)變差。由于受到家庭變故的影響，單親孩子會(huì)將更多的精力放在揣摩父母關(guān)系和應(yīng)對(duì)同輩孤立等問(wèn)題上，使他們不能像以前那樣專(zhuān)注學(xué)習(xí)。