隨著孩子的成長(zhǎng)，在與他人交往時(shí)一定會(huì)有明顯的進(jìn)步，一見(jiàn)陌生人就膽怯退縮、不敢說(shuō)話等情況一定會(huì)有所變。但這時(shí)候，別忘了，為人父母者還有一件十分重要的事要做：及時(shí)去發(fā)現(xiàn)孩子的每一點(diǎn)變化——課堂上勇敢地舉手發(fā)言；每一次主動(dòng)與老師打招呼；熱情邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)自己家做客；向一個(gè)陌生人微笑致意；購(gòu)物時(shí)學(xué)著討價(jià)還價(jià)；同情弱弱者；幫助他人——所有這一切，你要隨時(shí)看在眼里，記在心里，并持續(xù)不斷地鼓勵(lì)他。如此堅(jiān)持下去，你一定能看到孩子的良好表現(xiàn)而備感欣慰。人是社會(huì)人，每個(gè)人要想在社會(huì)上生存不必須學(xué)會(huì)與他人溝通、交流、掌握一定的交往技巧有利于少年走彎路、少得罪人，更快地融入團(tuán)體。希望可以為中國(guó)的父母提供一個(gè)借鑒。家長(zhǎng)不能擺出“長(zhǎng)道尊嚴(yán)”的面孔訓(xùn)斥孩子。家庭中涉及到孩子的問(wèn)題，更應(yīng)想到孩子，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。家庭中的大事，孩子可以知道的應(yīng)該讓孩子知道，適當(dāng)?shù)刈尯⒆?ldquo;參政議政”。

1、教給孩子基本的交往技能

孩子的交往技能，如分享、協(xié)商、輪流、合作等，需要家長(zhǎng)在潛移默化中傳授給孩子。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，教孩子學(xué)會(huì)關(guān)懷別人——這正是與他人積極相處、培養(yǎng)孩子的社交能力的根本。

2、在孩子需要你時(shí)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)

父親和母親就是在孩子遇到困難時(shí)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)的人，他或者她伸出自己的手輕輕遞給那個(gè)看起來(lái)很難受的小家伙。

他或她說(shuō)：“孩子，不要傷心，爸爸媽媽就在你的身邊。”

“尋找失去的時(shí)代”的作者普魯斯特在他14歲的時(shí)候被問(wèn)及過(guò)這樣的問(wèn)題。

“在這個(gè)世界上你最怕的是什么呢？”他是這樣來(lái)回答的。他說(shuō)是最怕和母親離別。孩子們都對(duì)父母不在身邊有著莫名的恐懼。

在孩子需要你的時(shí)候伸出你的手，告訴他們你在他的身邊，讓他不要驚慌，也不要害怕。

無(wú)論發(fā)生什么事情，孩子總會(huì)躲過(guò)這次劫難。