家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣對(duì)待早熟的孩子
孩子就是孩子,孩子應(yīng)該有孩子氣。但是,現(xiàn)實(shí)生活中,也確實(shí)存在著孩子不像孩子,孩子沒(méi)有孩子氣的狀況。孩子的“早熟”并不可取,縮短了幼年的快樂(lè),過(guò)早地進(jìn)入了成人世界。
孩子早熟的主要成因大致有以下幾個(gè)方面:
一、父母用對(duì)成人的要求引導(dǎo)和教育孩子。
孩子的主要任務(wù)是玩,是通過(guò)游戲來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)和能力,但父母卻不允許他們與小朋友一起“瘋玩”,要他們規(guī)規(guī)矩矩地坐下來(lái)學(xué)習(xí),扼殺了孩子的天性。
二、孩子所受到的熏陶和教育超越了孩子的接受能力,所模仿的對(duì)象成人化。
生活中的許多孩子,特別是獨(dú)生子女的家庭,由于城市家庭老死不相往來(lái),把孩子局限在家庭的小天地里,結(jié)果,可供孩子模仿的對(duì)象只有成人,孩子每天看到和聽(tīng)到的東西大都超過(guò)他們本身的接受能力,最終導(dǎo)致孩子成人化。
三、父母填鴨式的教育使孩子背上難以承受的包袱。
孩子生活在由父母組成的世界中,像玩具一樣被大人擺弄來(lái)、擺弄去,父母始終控制著孩子,硬灌輸給他們方方面面的、孩子難以承受的知識(shí),并對(duì)孩子提出過(guò)高的、常常超出孩子忍受力的要求,從而過(guò)分刺激孩子的智力,使孩子無(wú)法醉心于自己喜愛(ài)的游戲和活動(dòng)之中。
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