社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件越好、溝通交流的方式越發(fā)達(dá)、傳達(dá)信息的方式越便捷，充斥在生活中的誘惑也就越大。孩子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，面對(duì)這些紛繁的誘惑，孩子很可能做出錯(cuò)誤的選擇，那么，如何培養(yǎng)孩子抵抗誘惑的能力呢？

首先，要讓孩子懂得這樣一個(gè)道理：人的要求應(yīng)受客觀條件的制約

豐富的物質(zhì)世界面前，應(yīng)考慮家庭經(jīng)濟(jì)條件，遇到孩子津津樂(lè)道別人家孩子穿什么、用什么、玩什么時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)坦誠(chéng)地向孩子承認(rèn)“我們買不起”，并讓其養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，教育孩子不搞盲目的攀比爭(zhēng)高。

其次，應(yīng)加強(qiáng)孩子心理素質(zhì)方面的培養(yǎng)

一般說(shuō)，抗誘惑力差的孩子，自主意識(shí)缺乏，自抗能力不足，大都具有“見(jiàn)異思遷，見(jiàn)好就愛(ài)”等不良心理傾向。對(duì)此，家長(zhǎng)要幫助孩子提高分辨能力，認(rèn)識(shí)到貪欲的危害性，同時(shí)家長(zhǎng)要設(shè)法控制孩子的占有欲、占有量，提高其克制能力，做到不為外物所動(dòng)，并采用轉(zhuǎn)移法將孩子貪吃貪玩等方面轉(zhuǎn)移到積極有益的活動(dòng)上來(lái)。

實(shí)踐證明，“興奮點(diǎn)”越集中，情趣就越高雅，對(duì)外界的干擾和誘惑就越具抵抗力

孩子抗誘惑力的培養(yǎng)，不是一蹴而就，需要長(zhǎng)時(shí)間的工作。在平時(shí)，家長(zhǎng)既要承認(rèn)和滿足孩子的一些要求，又要控制某些不良欲望的無(wú)限膨脹，提高孩子對(duì)金錢物質(zhì)的抗誘惑力，讓孩子們健康成長(zhǎng)。

培養(yǎng)孩子抵抗誘惑的能力應(yīng)該從小做起。讓孩子能判斷是非，能明白收獲與代價(jià)的關(guān)系，培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)來(lái)抵抗外界的誘惑。