可能大家都或多或少知道我們的吳熙琄老師，她是臺灣著名心理咨詢師職業(yè)規(guī)劃專家，來為大家解剖她獨創(chuàng)的心理咨詢師的事情，下面就來看看的專訪吧。

2010年3月24日下午3點，臺灣著名心理咨詢師職業(yè)規(guī)劃專家吳熙琄老師，來到華夏心理網絡直播間，為大家深度分析華夏心理獨創(chuàng)的心理咨詢師考試與成長體系。吳老師在認真觀看華夏心理即將上線的考試與成長體系后稱贊：“華夏心理是很細心的培訓機構，可以整合這么多資源將心理咨詢師的考試、成長道路規(guī)劃的如此清晰。”

該體系分為考試技能體系、咨詢技能體系、創(chuàng)業(yè)技能體系，是一個由華夏心理獨創(chuàng)的培養(yǎng)心理咨詢行業(yè)高端人才的教育體系。在考試技能體系中，為學員提供了職業(yè)資格培訓和考前輔導系列;在咨詢技能體系中，提供國內唯一的執(zhí)業(yè)能力課程、體驗性工作坊、遠程落地見習實習和督導系列;在創(chuàng)業(yè)技能體系中，為有志于在心理咨詢師行業(yè)發(fā)展的高端人群提供了職業(yè)規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)輔導。

吳老師表示，“心理咨詢是她很珍惜的行業(yè)，因為學習心理咨詢不僅可以幫助個案解決問題，對于自己的生命來說也是一種豐富，讓自己可以體會到不同的人生。而華夏心理的這套體系將心理咨詢師的成長歷程劃分為幾個階段，在每個階段提供相應的學習和實踐機會，真的非常難得。”

關于咨詢師的考試和成長，吳老師提到，“心理咨詢是一個值得一輩子學習探究的行業(yè)，不能夠急于求成。”證件的考取只是一個階段的目標，在今后的學習中一定要循序漸進，多參加訓練、接觸個案，及時和督導進行學習溝通，增強自己的實戰(zhàn)能力。只有不間斷的學習和磨練，勇敢的面對高難度的個案，才能將自己所學的理論升華為自己身體的一部分，靈活的利用所學給個案幫助，豐富自己的內在。

我們寄望華夏心理即將推出的心理咨詢師成長體系能幫助您重新認識自己的職業(yè)發(fā)展道路，找到新的起點，在這條職業(yè)發(fā)展的道路上越走越順，越走越遠。