現(xiàn)代人的壓力包羅萬(wàn)象，房貸、孩奴、工作種種壓力，壓得很多人喘不過氣來，很多職場(chǎng)人患有心理病，對(duì)于人格障礙心理疾病，我們要怎么做呢？什么是人格障礙?人格障礙是不是就是精神病?想弄清楚這些問題嗎?不用迷惑，今天，小編就來告訴你什么是偏執(zhí)型人格障礙。

1、具有積極健康的主體意識(shí)，能自我尊重，且有能力感。

它表現(xiàn)為以積極的態(tài)度認(rèn)識(shí)自我的存在并接受和尊重自己，對(duì)自己的能力和潛力有信心。還肯定自我的特殊，“我之所以為我”，并強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)，肯定自我價(jià)值。積極健康的自我意識(shí)對(duì)于個(gè)人的人格成長(zhǎng)有著十分重要的意義，尤其對(duì)那些主體意識(shí)淡薄，對(duì)自己缺乏尊重，對(duì)他人也缺乏尊重的青少年的健康人格培養(yǎng)更具有重要意義。美國(guó)心理學(xué)家羅杰斯就曾指出“積極的自我觀念為我們正確對(duì)待生活提供了極大的有利條件，它是形成偉大的人格力量的基礎(chǔ)”。

2、正確了解認(rèn)識(shí)評(píng)估自己，并能自我承認(rèn)和接受這種評(píng)價(jià)。

也就是奉行自我認(rèn)可的原則，不抬高夸大自我——自以為了不起，老子天下第一，也不認(rèn)為自己一無(wú)是處，過分貶低自己，而是實(shí)事求是的客觀自我評(píng)價(jià)和自我定義。他們承認(rèn)自己的能力和才干，同時(shí)又承認(rèn)自己的不利條件和限制因素。它是一個(gè)人自卑，自信，自負(fù)三者的相互作用與協(xié)調(diào)，在此基礎(chǔ)上，社會(huì)，家長(zhǎng)能更清楚的了解青少年，青少年更能看清和認(rèn)識(shí)自己，以便能更好地朝著確定的方向去實(shí)現(xiàn)自我。

小編想說預(yù)防人格障礙，首先從自我尊重做起，認(rèn)真的了解自己，良好的人格對(duì)一個(gè)人來說是非常重要的，因此積極的預(yù)防偏執(zhí)型人格障礙的發(fā)生，既對(duì)自身健康又幫助，也能避免很多社會(huì)危險(xiǎn)的發(fā)生。