與人和諧相處這個(gè)道理我們?nèi)巳硕级�，但是能真正做到這一點(diǎn)的人并不是很多，交往在我們的生活中是比不可少的環(huán)節(jié)，而對(duì)于青少年，交往更是相當(dāng)重要，影響著他們的心理健康，如果交往被剝奪，就會(huì)使得他們會(huì)產(chǎn)生一些精神方面疾病，進(jìn)而影響身體健康。

當(dāng)兒童入學(xué)后，要培養(yǎng)孩子的社會(huì)交際能力，與其他同學(xué)進(jìn)行多溝通、交流，教導(dǎo)他們?cè)鯓硬趴梢孕纬闪己玫慕煌�關(guān)系，我們?nèi)伺c人之間的交往還要注意禮儀，而尊重他人是禮儀的基本形式，要讓學(xué)生懂得疾病的禮儀知識(shí)，這樣才有利于培養(yǎng)他們的交往能力。

在生活中還要教導(dǎo)孩子用禮貌用語(yǔ)與人溝通、交談，注意好言行舉止，貪圖文雅，這樣才會(huì)培養(yǎng)起學(xué)生的良好習(xí)慣，與人交往時(shí)還要注意好外表的禮儀，挺胸收腹，與人談話時(shí)不亂動(dòng)、眼光不亂看，老師要起到示范的作用，這樣才可以讓學(xué)生的意識(shí)里有禮儀的規(guī)范，進(jìn)而會(huì)培養(yǎng)出學(xué)生文明的交往原則，也培養(yǎng)出了自身的氣質(zhì)。

有些學(xué)生的性格存在著霸道、我行我素的行為，大部分都是屬于家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng)導(dǎo)致，這樣的孩子家長(zhǎng)需要進(jìn)行教育，讓孩子懂得謙讓，給他講些謙讓的故事，當(dāng)與同學(xué)患有矛盾或是沖突的時(shí)候，要注意控制自己的情緒，意識(shí)到自己的缺點(diǎn)，這樣才會(huì)在同學(xué)間用真心去交往。

我們都生活在文明的社會(huì)中，禮儀也是我們共同的交往之道，如果沒有禮儀的存在社會(huì)將會(huì)亂成一團(tuán)糟，要想與別人交往長(zhǎng)久就要學(xué)會(huì)去尊重別人，交往的朋友越多，以后人生的道路就會(huì)越好走。

人是生活在群體的社會(huì)中，不懂得與人交往，不會(huì)與人共處，將把人推向孤獨(dú)的極至�？缡兰o(jì)的人才必須學(xué)會(huì)交往，懂得共處。這是新時(shí)代的要求，也是生存、發(fā)展的必然條件。培養(yǎng)小學(xué)生的交往能力將成為班集體建設(shè)中的重要課題。