培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的5個技巧
思維是有方法可循的。好的思維方法能更好地觸發(fā)靈感,獲得創(chuàng)造性的思想。反復(fù)訓(xùn)練,并摸索出適合自己的思想方法,形成良好的思維習(xí)慣后,就會大大提高自己的創(chuàng)造力,讓你變得更聰明。
1、換位思維。絕大多數(shù)創(chuàng)造性思想都是緣于思維角度的改變。對任何事情,你都應(yīng)該嘗試從不同角度、不同位置、不同群體等方面去看一看,想一想,往往你會有一些意想不到的發(fā)現(xiàn)。視角的特別,也往往決定了創(chuàng)造力的高低。其中反向思維便是其中一個特例。比如開發(fā)產(chǎn)品,最好把自己當(dāng)成服務(wù)終端,考慮一下客戶以及中間環(huán)節(jié),對每一個環(huán)節(jié)都考察一遍,是不是可以做得跟別人不一樣。也可以把自己當(dāng)成競爭對手,想想他們的情況,多問問為什么這樣,反過來問問為什么不這樣,這樣思考的時候,你就可能發(fā)現(xiàn)問題并加以革新和完善。
2、求同求異。多做比較,而且要換不同角度進行比較,既要找出他們的相同點,也要找出他們不同點。比較一定要細(xì)致,全面,不放過任何細(xì)微之處(細(xì)節(jié)非常重要)。所以最好將他們一項一項列出來,翻來覆去比較。相同必有相同的內(nèi)在機制,更可能是最基本的問題。大多數(shù)人喜歡求異,而思想家更喜歡求同,從千變?nèi)f化的復(fù)雜事物中找出共性和本質(zhì),從而能夠更好地理解不同之處。異,則可能是思維的入口,是線索,順著它去就可能進一步分解事物的特性,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,這點大家容易理解。
3、分解與綜合。如果你能將關(guān)注的事物分解得足夠細(xì),越細(xì)越好,把大問題分解成無數(shù)個小問題,對每一個問題都細(xì)致考察一遍,你就可能找到突破口或開辟新的領(lǐng)地。比如,研究生物的,可以將多細(xì)胞的行為分解到單細(xì)胞水平,甚至單分子水平,這樣必定會遇到很多技術(shù)問題,但也可能激發(fā)你建立新的技術(shù)體系,另外,對自己研究的領(lǐng)域,你也可以這樣要求自己,即提出200或更多個問題,在這200個問題中一定會有你的思想火花。愛因斯坦曾說過,提出問題往往比解決問題更重要,因為關(guān)鍵問題的提出,常常表明你已經(jīng)意識到解決問題的突破口。
4、非常規(guī)思維。想象一下理想狀態(tài)會如何,極端條件會怎樣,特殊人群會有什么需要,時間起點和終端的情況呢,或者無限夸大縮小一下又如何,變成懶鬼是啥樣,故意犯犯錯會怎樣,極小極大極多極少時又會如何等等,這些思考可能會使你的問題簡化,或者拓展。比如,你開發(fā)一個產(chǎn)品,想象一下要是小孩子拿了就可能猛敲,戰(zhàn)場上就可能顛簸和損傷,壞蛋就想搞破壞,你的產(chǎn)品是不是可以往這方面革新革新。
5、藝術(shù)性。你能把平凡的不起眼的事賦予更多藝術(shù)性或社會意義,比如變得有趣、富含深意,那就是一種創(chuàng)造力。把復(fù)雜的公式簡單化,把普通的事做得更精美,更優(yōu)化組合,更節(jié)能輕便,這是一種美學(xué)創(chuàng)意。把簡單的東西做出復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和多樣的功能來,也是一種令人驚嘆的藝術(shù)。所以,做任何事,要試著把它做得細(xì)致入微,精美有趣或有意義。
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