在日常生活中，小孩擅自出走時有發(fā)生，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有多種多樣，有的屬于病態(tài)表現(xiàn)，父母應及早給予合理的治療，否則會加劇患兒的異常行為。

　　學�？植腊Y這是學齡期兒童的一種恐怖性障礙�；純簩�學校的環(huán)境、同學及老師具有恐懼的心理，為了逃避上學常常背著父母出走�；純簩ι鐣�適應不良，有時情緒緊張，但智力一般正常。

　　癲癇代替癥患兒的癲癇發(fā)作形式不是以全身抽搐為特征，而是以突然無目的的出走且不分場合和時間為特點。出走時迷惘地漫游，沒有任何目的性，過后無任何回憶。出走期間表情呆滯、動作笨拙。

　　兒童多動癥患兒平時注意力不集中、出奇地淘氣、動作過多、學業(yè)不良，有時出走或逃學�；純簩Τ鲎呓�(jīng)過完全可記起，經(jīng)管教和監(jiān)督大多能控制。

　　兒童精神分裂癥兒童精神分裂也可有出走行為，但其出走的目的往往受幻覺、妄想所支配。當問起出走的目的時，會作出一些荒謬的解釋。

　　夢游癥患兒從夢中突然驚起，兩眼呆愣或直視，意識不清，喊之無反應，無目的漫游或做些下意識動作，返回后繼續(xù)入睡。

　　還有些學齡期兒童由于受一些不健康的電影、電視、黃色故事的影響，或受壞人誘惑而出走的。對這樣的兒童，家長及老師一定要耐心教育，提高他們分辨是非的能力。對難以識別的出走行為要及時到醫(yī)院檢查。