兒童的心理特點(diǎn)
一般兒童的心理特點(diǎn),以供家長(zhǎng)參考,以便盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:
1.兒童時(shí)期的情感交流最純真、直率,不會(huì)轉(zhuǎn)彎抹角。這種交流方式可以營(yíng)造愉快性情。
2.兒童期的人際關(guān)系最單純、最融洽,不像成年人那樣患得患失或整天為面子而戰(zhàn)。
3.兒童期是智力開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)期,多元智能包括:音樂(lè)智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、人際關(guān)系智能,自我認(rèn)識(shí)智能。
4.兒童期是個(gè)性形成的重要階段,不良習(xí)慣也容易在此階段養(yǎng)成。
5.兒童期是激發(fā)自我實(shí)現(xiàn)趨向的關(guān)鍵時(shí)期,是培養(yǎng)興趣、發(fā)掘潛能、建立自信的最好時(shí)機(jī)。
6.兒童期是很多心理、行為障礙的好發(fā)年齡,仔細(xì)觀察有利于早期發(fā)現(xiàn)、及早干預(yù)。
1.兒童時(shí)期的情感交流最純真、直率,不會(huì)轉(zhuǎn)彎抹角。這種交流方式可以營(yíng)造愉快性情。
2.兒童期的人際關(guān)系最單純、最融洽,不像成年人那樣患得患失或整天為面子而戰(zhàn)。
3.兒童期是智力開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)期,多元智能包括:音樂(lè)智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、人際關(guān)系智能,自我認(rèn)識(shí)智能。
4.兒童期是個(gè)性形成的重要階段,不良習(xí)慣也容易在此階段養(yǎng)成。
5.兒童期是激發(fā)自我實(shí)現(xiàn)趨向的關(guān)鍵時(shí)期,是培養(yǎng)興趣、發(fā)掘潛能、建立自信的最好時(shí)機(jī)。
6.兒童期是很多心理、行為障礙的好發(fā)年齡,仔細(xì)觀察有利于早期發(fā)現(xiàn)、及早干預(yù)。
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