無論在幼兒園、小學(xué)或中學(xué)，總有些孩子顯得不那么合群，不能順利地融入到集體活動中。當(dāng)今社會對人的社交能力有著較高的要求，許多教師和家長擔(dān)心不合群會影響孩子社交技能的發(fā)展。然而，造成孩子不合群的原因十分多樣，要幫助孩子必須先了解具體情況。

　　不適應(yīng)環(huán)境變化是原因之一，一般發(fā)生在入托、入學(xué)或轉(zhuǎn)校時。家長應(yīng)在孩子進入新環(huán)境時給予充分引導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識、熟悉新環(huán)境中的人和物。

　　其次，有些孩子不與同齡人玩的原因是不自信。比如，覺得自己比別人丑、不如其他孩子聰明等。遇到這種情況，家長和老師要在日常生活中多稱贊孩子，讓他發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點。如果孩子明確地感到自己哪方面能力不足，那么最好幫助他提高這方面的能力來培養(yǎng)自信。

　　與缺乏自信相反，恃才傲物、自命不凡是另一些孩子不合群的原因。對于這種情況，家長和老師要引導(dǎo)孩子多注意他人優(yōu)點，讓他明白“三人行必有我?guī)?rdquo;的道理。特別是家長，更應(yīng)該以身作則，在孩子面前盡量不要發(fā)表瞧不起他人的言論。

　　如果孩子不合群的情況突然發(fā)生，我們還要警惕他們在生活中是不是遇到了什么不好的事情，比如父母突然變得關(guān)系緊張等。

　　我們需要強調(diào)的是，在校外，家長可以通過老師、孩子的朋友與孩子進行間接的交流，從而及時發(fā)現(xiàn)造成孩子不合群的原因。