網(wǎng)友“妮妮”：我是個(gè)打工妹，出來快十年了，生活總算安定了下來。不過對(duì)孩子覺得還是有愧疚感。她13歲了，不像其他小女孩那么活潑�，F(xiàn)在在一個(gè)民工子弟學(xué)校讀五年級(jí)。我女兒缺少什么?

自卑。他們覺得自己是外來的，城里的小孩才是主人，他們要低一等。怎么改變?最起碼要保證一點(diǎn)，民工子弟學(xué)校的老師應(yīng)該有和其他老師同等參與教學(xué)研討的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在民工子弟學(xué)校的老師很多也都有自卑心理，因?yàn)樗麄兊牡匚灰膊黄降�。平等參與研討，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又增強(qiáng)了自信。老師有了自信，學(xué)生的自信心自然也會(huì)好一些。

網(wǎng)友“龍崽”：留守兒童一年里也見不了父母幾面，談得上心理教育嗎?

因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的原因，短時(shí)間改變不了這個(gè)局面。不過我要提醒在外務(wù)工的父母，不要?jiǎng)儕Z孩子給你打電話的權(quán)利。因?yàn)殚L(zhǎng)途電話費(fèi)比較貴，一些家長(zhǎng)往往有個(gè)“規(guī)定”：孩子不能隨便打電話給爸媽，家長(zhǎng)會(huì)一個(gè)月定期打回去。孩子連特別想媽媽的時(shí)候，都不能打電話給媽媽，談得上與孩子交流嗎?錢畢竟買不來親情，買不來孩子的健康成長(zhǎng)。