瑞士的兒童文學(xué)，因?yàn)橐�進(jìn)得少，讓我們感到陌生，也有幾分好奇。所以，知道華東師范大學(xué)出版社要出版一套名為“七色花”的瑞士圖畫書，趕緊借來，先睹為快。

這的確是一套好書，除了圖畫好(幾乎每本都稱得上美術(shù)精品，而又全都別具一格，在風(fēng)格和樣式上絕不重復(fù))，它們最大的特色，我以為，是每一位畫家(四位作者都是畫家本人)，都能深入兒童的心里，把孩子心中的奧秘一點(diǎn)一點(diǎn)勾畫了出來。我相信，孩子們會從這樣的故事中讀出自己，從而感到非常親切;而那些已經(jīng)長大的孩子(他們通常被稱為家長)，也會從中感悟出自己久已忘懷的童年秘密，從而更增進(jìn)對孩子的了解，加深相互間的親情。

《賽琳娜、老鼠和巨貓》是一個(gè)典型的心理故事，當(dāng)賽琳娜懷揣著她的老鼠朋友奔逃時(shí)，只覺得后面追來的貓?jiān)絹碓酱�，大到可以覆蓋整個(gè)街道;可是當(dāng)她走投無路了，在小老鼠的鼓勵(lì)下一步步向貓逼過去時(shí)，貓又變得越來越小，終于變成了正常的貓，并且終于因緊張而逃走了。這樣的心理經(jīng)歷，是每個(gè)孩子都有的，并且有過無數(shù)次的。對每一種新的東西由怕到不怕，其實(shí)都會有這樣一次波浪形的心理振蕩，可是孩子不會總結(jié)，而大人早就忘了�，F(xiàn)在，大家都得感謝這位充滿想象力的銅版畫家。

《小黑羊》雖然寫的是羊，其實(shí)還是在發(fā)掘孩子的一種普遍的心理，那就是既想要跑出去，而又不愿意離開家。他們的出走總有自己的理由，在外面也能找到自己的快樂，但天黑了，肚子餓了，想媽媽了(在這個(gè)故事里則是冬天來了，伙伴們都到適合自己的地方過冬去了)，他們就急著要回家了;一時(shí)回不了家，他們是一定要哭的�，F(xiàn)已成為世界名著的《彼得·潘》，講的也是這樣一個(gè)故事，《小黑羊》可以說是《彼得·潘》的縮微版。

《蛋頭先生》其實(shí)是寫了孩子的好奇心。羅拉和所有的孩子一樣，總是關(guān)注著神秘的外界，想接觸自己陌生的朋友，哪怕冒一點(diǎn)險(xiǎn)也無所畏懼;整個(gè)故事就是她的這種心理的延伸，而那些緊張、悲傷和意外的驚喜，都近似于孩子的夢境。所以，這本書的圖畫采用了接近夢境的暗色調(diào)，讀來十分迷人。

我最喜歡的還是《我就是我》，我以為，就圖畫來說，這一本也是水平最高的。畫里的孩子有點(diǎn)丑，正是這點(diǎn)丑，使她(還有那小男孩也是)變得更真實(shí)，更迷人了，簡直就是一個(gè)活生生的真人，而不再是我們在圖畫書里常見的洋娃娃，這也使這本畫書更具有現(xiàn)代畫風(fēng)了。這個(gè)小女孩內(nèi)心的寂寞，大人是不了解的。她感到周圍的人對她說的話都是矛盾的，可說話的人誰也沒把這當(dāng)回事，沒人像她自己這么認(rèn)真地對待她。她沒法理解這些矛盾的人，也沒法理解自己(人總是在與別人的關(guān)系中確立自己的，這大概是個(gè)哲學(xué)的命題了)。所以，到最后，她真正生氣了，把自己關(guān)起來，不想再搭理人了。這是她一生中的第一次心理危機(jī)，幸好她的媽媽很快發(fā)現(xiàn)了。前幾本畫書都是“童話”，這一本則可歸入“心理小說”。我相信孩子們會喜歡這樣的書，因?yàn)檫@是幫他們說話的——哪個(gè)孩子不曾經(jīng)歷過這種內(nèi)心的寂寞?誰不曾在漫不經(jīng)心的大人面前遭受過冷落?這本書讓我想了好久，從一開始的迷茫，到后來的越來越感動，最后，則是那種“粉絲”般的喜愛了。——這也許便是“由丑而美”的魅力，真正讓我長久入迷的書，開始時(shí)總是有些“逆眼”的;“由美而美”，結(jié)果卻往往發(fā)膩，那輕易到來的喜歡很可能并不長久。