《心理月刊》：你覺(jué)得，城市景觀與孩子的幸福感有關(guān)嗎?

申宜真：當(dāng)然。比如，大城市的街道上往往車水馬龍，街邊建筑物高聳林立，這種城市景觀在某種意義上來(lái)講，是不夠浪漫的。在這樣的街道上行走，母親們要把全副身心都放在孩子的安全上，而孩子則會(huì)在沒(méi)有安全感的同時(shí)感染到母親的焦慮。

在城市撫養(yǎng)孩子的好處是什么?

有各種各樣的玩耍場(chǎng)地，例如學(xué)校的操場(chǎng)，社區(qū)里的游樂(lè)場(chǎng)，甚至是地鐵。在男孩子心中，地鐵未必是冷冰冰而復(fù)雜的地方，他們天生對(duì)機(jī)械與出行充滿向往;其次，是方便就醫(yī)。其實(shí)，其實(shí)，孩子的幸福感與城市景觀有關(guān)系，但更多取決于父母的幸福感，經(jīng)過(guò)一天的工作，他們是否還有充足的時(shí)間和精力與孩子交流、玩耍才是至關(guān)重要的。我知道很多家長(zhǎng)，尤其是父親，沉浸在自己未竟的工作目標(biāo)里，就會(huì)不知不覺(jué)忽視了孩子的需求。而城市里的競(jìng)爭(zhēng)激烈，快樂(lè)的大人本就沒(méi)多少。掙錢的目的是讓人變得快樂(lè)，人們卻總是為掙錢而犧牲自己的快樂(lè)。再仔細(xì)想想，是不是生活里還有許多聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得矛盾的事情呢?這是我們需要反思的。

但城市中的媽媽們一般只有3個(gè)月產(chǎn)假，重返工作崗位后，每天也只有為數(shù)不多的時(shí)間見(jiàn)到醒著的孩子。

媽媽和孩子共同相處的時(shí)間長(zhǎng)短很重要，但相處的質(zhì)量更重要。在有限的時(shí)間里全身心投入和孩子的交流，制造歡快愉悅的氣氛，孩子也會(huì)覺(jué)得幸福。如果媽媽們?cè)谶@方面做得夠好，孩子自然會(huì)有反饋：周末會(huì)很早起床，吵著要和媽媽玩兒……看來(lái)做父母的要犧牲掉周末的懶覺(jué)了，但這恰好證明孩子和你建立起了緊密的情感聯(lián)系，你成功了。

看來(lái)犧牲在所難免。但對(duì)于一些年輕的母親來(lái)說(shuō)，孩子和自我追求令她們非常矛盾……

如果媽媽們知道自己寶寶頭腦中的秘密的話，她們會(huì)樂(lè)于作出犧牲的。因?yàn)椋�在孩子出生的頭三年，大腦的成長(zhǎng)速度非常迅速，之后就會(huì)日漸緩慢。母親必須在這3年中抓住機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行情感交流，建立牢不可破的情感紐帶，也就是母子依戀關(guān)系。3年后，母親們便可以享受自由了，因?yàn)檫@之后的孩子開(kāi)始進(jìn)入獨(dú)立期，形成了初步的自我意識(shí)。

另一方面，很多城市家庭會(huì)選擇讓保姆帶孩子，孩子的性格會(huì)不會(huì)受到保姆的影響?

不會(huì)的。雖然孩子除了母親之外，還可以同其他家庭成員甚至是保姆建立情感紐帶，但從心理學(xué)來(lái)講，情感紐帶只與安全感的形成有關(guān)，同保姆形成情感紐帶不意味著孩子會(huì)隨保姆。等到3歲以后，孩子已經(jīng)知道誰(shuí)是自己的母親了，即使處在善于模仿他人的年紀(jì)，因?yàn)楫a(chǎn)生了對(duì)父母的認(rèn)同，所以也不必?fù)?dān)憂。

父母都期待孩子將來(lái)會(huì)幸福，有時(shí)候這種期待也會(huì)成為一種反作用力嗎?

是的，比如讓孩子過(guò)早開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)，從幼兒園開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，彈鋼琴……其實(shí)，情緒調(diào)節(jié)能力、沖動(dòng)控制力、共情能力、道德意識(shí)、社會(huì)性、好奇心才是這個(gè)階段應(yīng)該掌握的內(nèi)容。要知道，擁有幸福童年的孩子，成年后會(huì)擁有更強(qiáng)壯的心態(tài)，才能從各種人生中的挫折或失敗中痊愈。

【BOX】

加拿大：城市公園當(dāng)如是

綠植、小徑、噴泉、雕塑=城市公園?看起來(lái)我們的很多城市規(guī)劃者都是這么想的。而加拿大維多利亞的市區(qū)公園，綠樹(shù)成蔭，芳草青青�？兹概匀魺o(wú)人，徜徉園中，天鵝和野鴨在池中戲水。公園里的兒童游樂(lè)區(qū)除了各種人造游樂(lè)設(shè)施外，還有沙坑供孩子們隨便滾一身泥。專家認(rèn)為，這樣的公園才能解決自然與游戲分割而造成的兒童心理問(wèn)題。

荷蘭：從出生第6周開(kāi)始學(xué)習(xí)分享

2007年的聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)報(bào)告顯示，發(fā)達(dá)國(guó)家中荷蘭兒童最快樂(lè)。因?yàn)�，荷蘭的日托所并不強(qiáng)調(diào)傳授知識(shí)，而是注重讓寶寶“學(xué)會(huì)公平與分享”。它像一個(gè)小小的社交圈，為寶寶提供各種有利于個(gè)性發(fā)展的集體活動(dòng)。寶寶們都能自然而然地融入新環(huán)境，輕松愉悅地面對(duì)眾人，而不自私蠻橫。這里，只要滿6周的寶寶即可加入。