大多家長(zhǎng)以為，好孩子的標(biāo)準(zhǔn)就是一切聽大人囑咐，按大人意圖辦事的特別聽話的孩子。安靜，很少打架和打鬧，遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，老師說啥是啥，對(duì)自己要求很嚴(yán)格、很受老師喜愛。
　　
這可以說是家長(zhǎng)們的公識(shí)，可心理學(xué)家指出，這樣的“聽話”孩子很有可能是問題孩子。因?yàn)檫@樣的孩子心理上往往過于防衛(wèi)，一切按大人指導(dǎo)辦事，一旦失去了大人的指點(diǎn)，就會(huì)茫然不知所措。如果在成長(zhǎng)中不能形成獨(dú)立的意識(shí)，缺乏獨(dú)立適應(yīng)環(huán)境的能力，往后發(fā)展很可能導(dǎo)致心理上不健康，人格上有缺陷，甚至束縛智力的發(fā)展。很多學(xué)習(xí)成績(jī)好、在家庭學(xué)校都表現(xiàn)好的孩子，在社會(huì)上往往與人交往能力差、自我排解能力差，就是很好的例證。因此，學(xué)校和家庭不應(yīng)對(duì)兒童管教過嚴(yán)，更不要把孩子往既定的模子里套。要知道，淘氣的孩子往往興趣廣泛，知識(shí)面廣，心理發(fā)展也比較健康，在社會(huì)上的適應(yīng)能力也相對(duì)較強(qiáng)。