對于孩子的教育是一門大學(xué)問，家長要懂得去把握孩子的心理。批評孩子不要傷害他們的自尊心;而夸獎孩子也不能讓他們理解偏差。如果你的孩子表現(xiàn)很好，該怎樣去夸獎和引導(dǎo)他們呢?

夸獎孩子不可以單單說“你真棒”、“做得好”之類，而是要詳細(xì)地說出孩子哪里做得好，這樣他們以后才會揚(yáng)長避短。

怎樣夸孩子

比如孩子今天自己整理了房間，作為父母的你，該如何鼓勵呢?

1.說結(jié)果，“我發(fā)現(xiàn)你今天已經(jīng)整理了房間，現(xiàn)在房間煥然一新。”

2.說原因(具體細(xì)節(jié))，“你把衣服和書都收拾好了。”說得越具體，孩子下次越知道該重復(fù)哪個行為。

3.說內(nèi)在人格特質(zhì)，“看得出來，你是個很負(fù)責(zé)任的人”———在批評時，就該談行為而避談人格特質(zhì)。

4.說正面影響，“有你這樣的孩子，爸媽覺得很高興。”最后把這4項一氣呵成說出來就可以了。

然而，在“說正面影響”的一項，建議父母不要針對學(xué)習(xí)成績或表現(xiàn)。

當(dāng)父母如是說：“你這次數(shù)學(xué)考了滿分，爸媽真以你為榮。”孩子會有個感覺，只有滿分，爸媽才會“以他為榮”，那萬一下次沒考好，就可能“以他為恥”。其實(shí)可以改成強(qiáng)調(diào)人格特質(zhì)———“這次你考了滿分，你的努力，爸爸、媽媽很引以為榮。”

青少年時期是身心發(fā)展的重要時期，所以在人格塑造上家長一定要多上心。而不僅僅是關(guān)注孩子的身體健康。在教育孩子上面，要根據(jù)自己的孩子特有的性格特點(diǎn)加以引導(dǎo)，這樣才能達(dá)到良好效果。