相信很多家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，最常用的方法是懲罰他們。貌似懲罰能讓孩子們改掉身上的不當(dāng)行為。但兒童的心理并不是如大人所想的那樣。他們也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，也有反抗意識(shí)。大人一昧地懲罰，只會(huì)產(chǎn)生適得其反的效果。今天，小編告訴你，孩子經(jīng)常覺得收了懲罰，就不再需要為他的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)了。

懲罰可能會(huì)停止不當(dāng)行為，但是卻沒有辦法在未來消除它。

懲罰可以是身體上的（體罰），也可以是心理上的，比如批評(píng)孩子，孤立孩子或者取消特權(quán)。這些被打屁股，挨罵、威脅等方式懲罰過的孩子，學(xué)會(huì)的可能通過不在某些人面前做這些不好的事情來避免懲罰。但是他們的行為會(huì)不會(huì)慢慢走上正確的方向，或者沒有了懲罰他們的人，他們會(huì)是怎樣？無人能保證。

一位兒童心理博士向我們揭示了長(zhǎng)期懲罰孩子的四個(gè)不良后果。

不滿：“這不公平，我不能相信大人了！”

報(bào)復(fù)：“這次你贏了，但是以后我會(huì)扳回來！”

反抗：“我偏要對(duì)著干，來證明我不必聽你們的！”

屈服：a.偷偷摸摸：“下次我不會(huì)被抓到。”b.降低自尊：“我是個(gè)壞人。”

父母懲罰孩子，不良行為產(chǎn)生的責(zé)任將遠(yuǎn)離孩子，而轉(zhuǎn)嫁給父母。

“孩子需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，從而真正喚起他們內(nèi)在的自控力。”明尼蘇達(dá)大學(xué)的KarenM.Carlson,說道。

換句話說，孩子們需要管教！有效的管教意味著，