眼下正是應(yīng)屆畢業(yè)生求職期，有媒體報(bào)道，在人才招聘會(huì)上，前來求職的許多大學(xué)生都是由家長(zhǎng)陪伴，心理專家指出，這是大學(xué)生心理斷奶期延長(zhǎng)的表現(xiàn)，不利于他們今后的生活和工作。

　　招聘現(xiàn)場(chǎng)活躍著“家長(zhǎng)陪同團(tuán)”

　　求職應(yīng)聘是應(yīng)屆畢業(yè)生走向社會(huì)的第一步，然而很多大學(xué)生的這一步邁得并不踏實(shí)。由于父母的過度寵愛，他們的心理斷奶期延長(zhǎng)，找工作也有依賴心理，還得有父母陪著。

　　在不久前的一次招聘會(huì)上，記者看到了活躍在招聘現(xiàn)場(chǎng)的“家長(zhǎng)陪同團(tuán)”，擁擠的會(huì)場(chǎng)上，上了年紀(jì)的父母牽著孩子的手穿梭在各個(gè)招聘單位之間。

　　“我們只要孩子好好學(xué)習(xí)就行了，其他的事情不想讓他太操心，我們能幫著做的就盡量多做一些�！币晃患议L(zhǎng)說。

　　“主要是對(duì)孩子不放心，怕他上當(dāng)受騙，另外還能給他提些建議�！绷硪晃患议L(zhǎng)說。

　　“本來也不想讓父母跟著，可是我自己確實(shí)有些摸不著頭腦�！碑厴I(yè)生丁嵐說，“沒有父母跟著，覺得不踏實(shí)。”

　　心理專家：心理不斷奶難適應(yīng)社會(huì)

　　“大學(xué)生由家長(zhǎng)陪同求職，是依賴性過強(qiáng)、心理斷奶期延長(zhǎng)的表現(xiàn)，雖然這不是心理疾病，但是這樣不利于他們的成長(zhǎng)�！编嵵菔械诎巳嗣襻t(yī)院國(guó)家級(jí)心理咨詢師楊勇超說。

　　專家指出，人的成長(zhǎng)過程中，有兩次斷奶期，即生理斷奶期和心理斷奶期。生理斷奶期在孩子一歲左右，這個(gè)并不難。第二個(gè)就是心理斷奶期，心理斷奶期一般在青春期，青春期的孩子逆反心理很強(qiáng)，自主心理也比較強(qiáng)，他們會(huì)主動(dòng)脫離父母的管制，要求有自己的空間，這時(shí)只要父母把握好度，別讓孩子沾染不良習(xí)慣就可以讓孩子順利度過心理斷奶期。但是現(xiàn)在很多父母在孩子青春期時(shí)不注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，不讓孩子有獨(dú)立的思想，以至于孩子一直處在父母庇護(hù)下，直至走向社會(huì)。

　　“依賴性強(qiáng)、心理不能斷奶的人，難以有良好的社會(huì)適應(yīng)能力，他們承受挫折能力、面對(duì)壓力能力都很弱。在生活中稍有不如意，就可能對(duì)自己、對(duì)生活失去信心，或者自暴自棄，或者怨天尤人，如果長(zhǎng)期遭受挫折、壓力等，又不能調(diào)節(jié)，那么就可能產(chǎn)生抑郁、煩躁、焦慮等一系列心理問題�！睏钣鲁�說。

　　在解決孩子心理斷奶期延長(zhǎng)的問題上，需要學(xué)生和家長(zhǎng)兩方面努力，一方面是家長(zhǎng)要放手，讓孩子獨(dú)立承擔(dān)風(fēng)雨，要讓他們獨(dú)立面對(duì)困難，家長(zhǎng)寧可在孩子遭受挫折后幫助孩子面對(duì)，也不要不讓孩子經(jīng)受挫折。作為大學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己已過了心理斷奶期，已經(jīng)是成年人了，要學(xué)會(huì)如何直面困難和挫折。同時(shí)，如果在遇到挫折難以排解時(shí)，也可向家長(zhǎng)、朋友或心理咨詢?nèi)藛T尋求幫助。

　　人力資源專家：心理依賴性強(qiáng)的學(xué)生不受歡迎

　　“曾經(jīng)有個(gè)身高為１８０厘米的男生跟著父親和母親一起去應(yīng)聘，盡管他本身?xiàng)l件不錯(cuò)，但是用人單位認(rèn)為，連求職都要父母陪同顯然是獨(dú)立能力不強(qiáng)，于是就沒錄用他�！编嵵莞Ｋ固刈稍児�司人力資源專家說。

　　不同的企業(yè)和不同的職位對(duì)應(yīng)聘者的素質(zhì)要求是不一樣的，但大多數(shù)企業(yè)的擇才標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)包括進(jìn)取心、溝通技能、判斷思考能力、抗壓能力等，對(duì)于應(yīng)聘者來說，企業(yè)更加看重的是發(fā)展?jié)摿�，包括自理能力�?

　　一般來說，面試主要看應(yīng)聘者的表現(xiàn)，雖然父母陪同不會(huì)成為落聘的全部理由，但還是會(huì)給招聘單位留下不好的印象。多數(shù)企業(yè)會(huì)認(rèn)為由父母陪著應(yīng)聘的學(xué)生心理上不夠成熟，依賴性太強(qiáng)，缺乏獨(dú)立工作能力。

　　父母關(guān)心子女的心情是可以理解的，但是因?yàn)椴划?dāng)?shù)男袨槎�影響了孩子就得不償失了。所以，父母�?yīng)該相信孩子的能力，讓孩子自己求職，即使失敗也可以積累經(jīng)驗(yàn)。如果父母執(zhí)意陪同的話，可以在現(xiàn)場(chǎng)以看為主，不要過多介入面試過程。