生活中，一些青春期女孩開始著重穿衣打扮、在異性面前刻意表現自己、把自己對異性的感覺寫進帶鎖的日記本里等，所有這些美好的事情一遇挫折，便成了她們心中的最大困惑。與此同時，男孩子出現了手淫、睡夢中與自己喜愛的女孩擁抱等現象.

“性過敏”困惑青少年

小琴是位14歲的初中女生，從小就和表哥一起無拘無束地玩�，F在，她開始喜歡單獨與表哥在一起，看到表哥與別的女孩說話，她心中也會不高興一陣子。專家認為，這就是青春期女生發(fā)育過程中遇到的突出問題。她們開始對異性產生興趣，悄悄在心中樹立自己的偶像，但小琴的做法有點過頭，是種典型的“性過敏”現象。

生活中，一些青春期女孩開始著重穿衣打扮、在異性面前刻意表現自己、把自己對異性的感覺寫進帶鎖的日記本里等，所有這些美好的事情一遇挫折，便成了她們心中的最大困惑。與此同時，男孩子出現了手淫、睡夢中與自己喜愛的女孩擁抱等現象，專家認為這都是青春期“性過敏”的源頭。

預防重在引導

人一到青春期，隨著內分泌激素的分泌增多，開始出現性欲和對性問題的關心是十分自然的。相反由于先天或后天內分泌的紊亂等原因，可致性器官發(fā)育異常，或由于社會、家庭的教養(yǎng)不當，也可致性心理發(fā)展失調或變態(tài)，青春期的性過敏就是其中之一。

曾有一個15歲的男孩不經意間看到母親洗澡的場面，于是他內心背上沉重的壓力，每天都要向母親下一次跪，但就是不告訴母親下跪的原因。面對這種反�，F象，家長這個時候就要與孩子交朋友，了解他如此做的原因了。

性教育是青春期教育的核心，是青春期的頭等大事，家長一定要以正確的態(tài)度來跟孩子談性。父母可以跟孩子一起看電視節(jié)目，大家互相談論、交換意見，這都是很好與孩子們溝通的機會。當然，發(fā)現孩子有什么顧慮和不正常的行為，一定要及時進行引導。

必要時可找心理醫(yī)生

當青少年的“性敏感”癥狀影響到日常學習和生活時，還應及時找心理醫(yī)生進行咨詢，把想法和問題提出來，然后聽從醫(yī)生的心理指導。

青春期的“性過敏”癥狀一般經過咨詢后會很快好轉，但情況比較嚴重者就要采取心理治療與藥物療法兼顧的措施。首先通過藥物解除焦慮、緊張和恐懼反應，然后進行行為療法治療。對于一些影響不到日常生活，但家長又覺得孩子做法和想法不妥的問題，應抓住問題核心采取和風細雨的引導方法，最忌無端的謾罵和毆打。