早戀是不合時(shí)宜的，并且會(huì)帶來(lái)很多問(wèn)題：尋求刺激、荒廢學(xué)業(yè)、胡亂花錢、喪失信念，甚至做出違法亂紀(jì)的道路。然而近年來(lái)，早戀現(xiàn)象似乎越來(lái)普遍。

大街上、地鐵里，成雙成對(duì)的少男少女隨處可見(jiàn)。早戀就像一朵羞答答的玫瑰，在家長(zhǎng)和老師的視線不及之處悄然綻放。對(duì)于中學(xué)生早戀，盡管學(xué)校明令禁止，家長(zhǎng)堅(jiān)決反對(duì)，然而，處于青春期的學(xué)生懷著對(duì)異性的好奇和愛(ài)慕，早戀屢屢發(fā)生。

令社會(huì)不可忽略的是：超過(guò)20%的中學(xué)生存在模仿成年人戀愛(ài)方式的行為，早戀的中學(xué)生有的偷嘗禁果，有的甚至做過(guò)流產(chǎn)手術(shù)……早戀給很多人帶來(lái)了傷痛，包括生理和心理。面對(duì)這樣的情況，有什么辦法可以有效的應(yīng)對(duì)呢?學(xué)生大部分的時(shí)間都在學(xué)校，因此早戀問(wèn)題，不妨從學(xué)校和老師開(kāi)始，進(jìn)行一些預(yù)防的措施：

首先，不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展各種班級(jí)活動(dòng)。如開(kāi)展班會(huì)，組織活動(dòng)，討論，談心，正面引導(dǎo)班級(jí)輿論，和學(xué)生一起探討愛(ài)情問(wèn)題，進(jìn)行審美教育等，以防患于未然。讓學(xué)生明白初戀是人生中最純潔的感情之花，不論它開(kāi)在什么時(shí)候都是應(yīng)該珍惜的。同時(shí)，讓學(xué)生明白異性間的接近是以傾慕為基礎(chǔ)的，要想讓對(duì)注意自己，就必須讓自己變得更出色。

再次，充分尊重學(xué)生的人格、尊嚴(yán)和隱私，讓他們覺(jué)得老師值得信賴。和他們交流過(guò)程中采取冷靜、寬容、理解的態(tài)度，不公開(kāi)批評(píng)指責(zé)學(xué)生，不擴(kuò)大知情人的范圍，可以用說(shuō)悄悄話的方式進(jìn)行。不要扣“早戀”的帽子，只說(shuō)哪些事情影響了學(xué)習(xí)，進(jìn)行引導(dǎo)，不刻意地談早戀的危害性，避免引起學(xué)生的反感。這樣既保護(hù)了學(xué)生的隱私，又尊重了學(xué)生的人格和情感，但學(xué)生感覺(jué)老師給他留了面子，內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生了感動(dòng)，這樣更有利于學(xué)生成長(zhǎng)。

最后，把他們的精力引導(dǎo)到集體活動(dòng)中來(lái)，開(kāi)展集體活動(dòng)不僅能促使學(xué)生把精力放在追求高尚的精神生活方面而有效地抑制心理沖動(dòng)，而且在很大的合作中有益于造成一種男女同學(xué)的和諧交往，彼此尊重，平等相待，相互關(guān)心的良好氣氛是他們的情感得到健康的升華。比如學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生讓他們參加打籃球比賽，通過(guò)各類活動(dòng)分散他們的注意力，而學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)不點(diǎn)破，讓他們互相幫助，互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。

如果有的中學(xué)生已經(jīng)戀愛(ài)了怎么辦呢?我們?cè)诔姓J(rèn)這種感情是圣潔的，是年輕人純真性格的體現(xiàn)的這個(gè)前提下，要他們學(xué)會(huì)駕馭感情的本領(lǐng)，不受感情的左右，把更多精力投入學(xué)習(xí)。我們可以勸他們將這份感情“冷藏”起來(lái)，不讓他們表態(tài)，也不鼓勵(lì)他們?yōu)閻?ài)情“獻(xiàn)身”，告訴他們?nèi)绻�他們覺(jué)得自己的感情很純潔，能夠抵御一切外來(lái)壓力，那么就讓時(shí)間去考驗(yàn)吧。

早戀自然是不可取的，但是也要處理得當(dāng)，以免引起學(xué)生的逆反心理，使情況變得更糟。