早戀已經是一個老生常談的話題了，學校里的早戀現象屢禁不止，反而有越來越多的趨勢，而且早戀行為也有所升級，不但會耽誤孩子的學習，還會由失戀等問題影響他們的心理健康。

盡管早戀現象日益普遍，但不是每個青春期的孩子都對早戀蠢蠢欲動，那么哪些孩子更容易早戀呢？一位重點學校老師根據自己多年的教學經驗總結到：

１．缺少家庭溫暖的學生容易早戀。比如父母感情破裂，常常吵架，對孩子關心不夠；或者是父母離婚，孩子得不到完整的愛。生活在一個冷漠、壓抑的環(huán)境里，他們渴望溫暖，而異性同學對他的愛戀正可以彌補這一點。另外發(fā)育較早的孩子也容易早戀。

２．性格外向、相貌出眾的孩子比性格內向、外表平平的更容易發(fā)生早戀。因為性格外向的人大多敢于觸犯校規(guī)，有適合自己的對象，就會大膽追求，有的女生以被男孩愛慕為榮，很快陷入情網。

３．學習成績差的學生比成績好的學生更容易早戀。這些學生受到的關心少，無法把精力放在學習上，不會從學習中獲得樂趣，于是，他們便把無處打發(fā)的精力和時間轉向“愛情”，以彌補感情上的空虛。

了解到這一點，可以幫助家長和老師盡早預防這些孩子早戀。而一旦孩子早戀了，細心的家長其實可以發(fā)現一些跡象，如：

１．特別注意外在形象。女孩愛打扮，很在意自己的發(fā)型、服飾；男孩突然愛整潔，注意修飾自己。

２．生活規(guī)律發(fā)生變化。例如，學習成績突然下降，對很多事情心不在焉，紀律松散，不愿呆在家中，頻繁打電話或長時間掛在QQ上等等�；丶冶容^晚，對零用錢的需求比較高。

３．情緒突然變化。例如，性格內向沉穩(wěn)變得愛說愛笑，活潑開朗變得沉默寡言。

這些跡象都可能說明孩子早戀了，盡早發(fā)現，可以及時制止或是引導孩子走出早戀，以免影響學習和心理健康。