最近聽隔壁鄰居談起自己上中學的孩子時，很奇怪的說，孩子總嘀咕說不愛看書不愛學習了。如果出現(xiàn)這種情況就應考慮孩子是否患上了厭學癥，這是一種對學習的問題產(chǎn)生情緒上的抵觸心理的表現(xiàn)，如果不能及時的合理解決的話，就很有可能影響孩子以后的升學就業(yè)，那么該怎樣對待這種情形呢，專家給出了以下三種方法，小編特意整理了一下，大家可參考。

環(huán)境的改變利于有好心情。對環(huán)境的改變是治療該病的主要方法。一個好的環(huán)境需要社會、家庭、學校之間相互配合。社會的鼓勵、家長的關懷、教師的重視、同學的友好都有利于營造一個重學、樂學的氛圍，消除厭學學生被拋棄、被歧視的感覺，對學習由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢�、舒適感，從而積極、主動、愉快地開始新環(huán)境中的生活、學習。

改變觀念很重要。讓學生有科學的價值觀認識和對自我的重新定位很重要。應認真地發(fā)現(xiàn)厭學學生所表現(xiàn)出來的良好、積極的學習態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強化，讓他在前后比較中接受自我，認識到自己并非無可救藥，而是能學好的，相信自己也是一個有能力、有前途、受尊重的以，改變自己無能的觀念。當然，對厭學學生的評價必須客觀、中肯、善意，不能諷刺偏激，以免增添逆反情緒。

興趣信心是法寶。只有讓學生有足夠的興趣才能有效解決此問題。厭學學生對自我價值有了新的認識后，隨即就要開始自我實踐，這種嘗試結果的好壞是他們能否我徹底轉變自己的關鍵。要盡量創(chuàng)造環(huán)境，讓厭學學生在實踐中培養(yǎng)興趣，品嘗到學習的成功感和趣味感，并逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和正確的學習方法，進而樹立信心，徹底矯治厭學的心理障礙。

專家關于如何消除孩子厭學的癥狀的介紹，讓我們充分的認識到只有培養(yǎng)孩子有足夠的興趣才能解決這個關系將來升學就業(yè)的大問題，厭學，這是不容小覷的一個問題，所以說，各位家長應引起足夠的重視，及早發(fā)現(xiàn)，及時進行解決，讓孩子更好的去學習。