對(duì)于處于青春校園的天之驕子來(lái)說(shuō)，經(jīng)常會(huì)遇到令人激動(dòng)的校園的感情春風(fēng)，那澀澀的早戀是否該提倡，今天我們不做分析，因?yàn)閷?duì)于感情的認(rèn)識(shí)每個(gè)人是不同的。

今天我們對(duì)于發(fā)生在大學(xué)生周遭的一些情感困惑做一些分析，尤其很多學(xué)生對(duì)于愛(ài)的理解和認(rèn)識(shí)存在著偏差，對(duì)這些問(wèn)題科學(xué)的解析利于大學(xué)生享受健康的愛(ài)，對(duì)此，小編特意根據(jù)以往專(zhuān)家的分析列舉出以下幾點(diǎn)資料。從三點(diǎn)分析這些感情的糾結(jié)。

一是因?yàn)閼賽?ài)可以結(jié)果的原因是很多條件組成的。

如年齡、外貌、品行、性格、文化、職業(yè)、興趣、愛(ài)好、經(jīng)濟(jì)狀況、民族、宗教信仰、政治態(tài)度等等，或許只有某方面的相互欣賞和認(rèn)可就走到了一塊，或許也僅僅因?yàn)槟骋稽c(diǎn)小小的看不慣就分手了。殊不知，要達(dá)成多方面的默契是需要時(shí)間的，要建立一份永久的愛(ài)情與幸福的家庭是需要相互理解、共同努力的。

二是因?yàn)樵趧傔M(jìn)校園的天之驕子心目中，愛(ài)情的看不透的差距讓人感受到一種難以名狀的失落。

也就是說(shuō)，總相信有完美的愛(ài)存在，可現(xiàn)實(shí)卻是，沒(méi)有十全十美的男人或女人，更沒(méi)有十全十美的自己

三是關(guān)于過(guò)早涉足感情的原因所致。

具體地說(shuō)，因?yàn)樗麄兡昙?jí)尚低、涉世太淺，缺乏深入了解和正確判斷與評(píng)價(jià)一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn);因?yàn)樗麄冞^(guò)于情感外露、行為外向，盲目地一掃傳統(tǒng)的以含蓄、深沉為美的戀愛(ài)方式;因?yàn)樗麄兡贻p、沖動(dòng)，情愛(ài)的發(fā)展極易受性生理與性心理發(fā)育的控制;因?yàn)樗麄儽旧砻媾R的就是一個(gè)多元化人生價(jià)值觀念的現(xiàn)實(shí)社會(huì)……所以，戀愛(ài)心理困境的產(chǎn)生便是順理成章的了。

很多人認(rèn)為，大學(xué)時(shí)期的愛(ài)情不應(yīng)這早戀，言外之意，大學(xué)生都是高材學(xué)子對(duì)于感情是可以掌控駕馭的。其實(shí)不然，因?yàn)槿缃翊髮W(xué)生的對(duì)他人認(rèn)識(shí)和考慮的太少，過(guò)于自我的情緒化，往往導(dǎo)致不合理的感情選擇，由此直接影響著學(xué)業(yè)，最終不僅感情沒(méi)著落，對(duì)于知識(shí)的帳務(wù)也是一場(chǎng)空了。

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