據(jù)沈陽今報報道，一位死者的同學告訴記者，女孩可能是服藥自殺。據(jù)了解，自殺的女孩姓張，是化學與生命科學院剛剛升入大四的學生。女孩長得很漂亮，是同學公認的系花，但最近和男朋友的感情出現(xiàn)了問題，她男朋友就讀于沈陽另一所大學，前天兩人剛分手，當天上午女孩曾說過要喝藥自殺，寢室同學進行了勸阻，沒想到她還是自殺了。

　　據(jù)了解，在2003年4月14日，該校學前與初等教育系小學教育專業(yè)的女學生高楠就在文科樓5樓縱身跳下，經(jīng)搶救無效死亡。而2002年，遼寧大學中文系98級的一個女生也在宿舍內(nèi)服毒身亡，同學說她生性抑郁。

　　專家說，大學生自殺與心理因素不健康有著必然的聯(lián)系。而專業(yè)人士的心理輔導與溝通對輔正學生心理會起到良好的作用。

　　沈陽師范大學早在幾年前就成立了一個心理咨詢室，但經(jīng)調(diào)查得知，很少有學生前去咨詢和診治，一些學生甚至不知道這個咨詢室的存在。一位大三的學生說，她并不認為心理咨詢在實際中能起多大作用，而且就算心理輔導師能夠保守秘密，也不愿意把自己的心事當著別人的面說出來。記者發(fā)現(xiàn)，持有這種心理的學生不在少數(shù)。

　　“自己的刀削不了自己的把”

　　遼寧省醫(yī)學心理學專業(yè)委員會副主任、遼寧省老教授協(xié)會醫(yī)科專業(yè)委員會副主任杜尚信說，國家要求普通高校全面推行心理教育，沈陽師范大學作為教育院校，更要普及教育心理學，但“自己的刀削不了自己的把”，這是很可悲的事。

　　杜尚信說，目前的心理學教育還只停留在課程層面上，沒有真正把心理學當作一門科學來認識，擺到學習和生活的日程中，還沒有達到學以致用，似乎學習的價值只在于應(yīng)付考試。