心理扭曲釀出的苦酒
不滿現(xiàn)實的無奈,為了證明自己的能耐,年僅23歲的大學生梁某憑著“一瞬間的沖動”,竟然持刀搶劫一家商店。而僅僅過了4分鐘,梁某便落入法網(wǎng),剛離開大學校門的他轉(zhuǎn)眼間又踏入看守所……“我當時真是昏了頭,現(xiàn)在一切都晚了。”后悔不已的梁某認為,是孤僻的性格一步步將自己引入犯罪的深淵。
1月12日23時許,在西安工程大學北門外的一家商店內(nèi)發(fā)生了一起搶劫案,23歲的犯罪嫌疑人梁某用刀刺傷女店員后,又在慌亂中劃傷了自己的手,就在他抓了一把柜臺里的零錢奪路而逃時,其行蹤已被公安機關的“立體防控”網(wǎng)絡鎖定,僅僅過了4分鐘,梁某便落入法網(wǎng)。臨近春節(jié)的一天下午,記者來到梁某被關押的看守所,聽他詳細講述了自己如何從一名成績出眾的學生轉(zhuǎn)變?yōu)閾]刀搶劫的嫌疑人……
“今天這樣的下場,讓我自己都非常驚訝,性格的孤僻、理想的破滅、現(xiàn)實的殘酷,這些內(nèi)在和外在的原因混在一起,使我一步一步地墮落……”梁某告訴記者,被關押到看守所的這段時間他思考了很多,從中學到大學、從自己到父母,近些年發(fā)生在他身邊的種種事情都被重新梳理。他認為,自己孤僻的性格是造成這一切的“元兇”,缺少朋友、不善交流、自我封閉使他心中充滿了焦慮,最終導致其走上犯罪的道路。
對此,未央?yún)^(qū)婦女青少年心理健康中心主任溫耀婕認為,梁某的事件折射出了大學生心理健康的“短板”,有著類似性格特征的人在大學生群體中還有不少,如果不能及時合理地排遣壓力,往往會引發(fā)更嚴重的心理和社會問題。同時,溫耀婕還從心理學的角度,就梁某與記者交談中的多個細節(jié)進行了解讀。
信心喪失
理想現(xiàn)實反差大導致自暴自棄
在公安碑林分局金花路派出所內(nèi),辦案民警向記者展示了一張梁某所在大學出具的證明,上面寫著梁某系該校計算機學院2006級學生,修業(yè)期間累計不及格課程學分已達38.5分,超過了學校規(guī)定的累計不及格課程學分限制,梁某因此于2009年10月12日被學校退學。
“其實我并不是學不進去,而是內(nèi)心深處對上學和考試產(chǎn)生了抵觸情緒。”據(jù)梁某介紹,他的老家在貴州省獨山縣甲里鎮(zhèn)的一個偏遠鄉(xiāng)村,父母靠務農(nóng)和打工為生,經(jīng)濟十分拮據(jù)。“能從我們縣里考上(大學)的孩子學習都很優(yōu)秀,我當年高考成績就在全縣排在前幾名,進入大學后的第一年,我的成績依然很突出,尤其是數(shù)學,夸張地說不用學都能考及格。”
梁某告訴記者,他平時很少上網(wǎng)玩游戲,但對計算機編程有著濃厚的興趣,而且能力也較強,他曾一度立志成為一名出色的軟件工程師。但隨著時間的推移,梁某逐漸發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實和理想中的大學生活存在很大差距,尤其是計算機專業(yè)的不少畢業(yè)生都遇到了就業(yè)難題,這給梁某的心理造成了很大的壓力,加之來自農(nóng)村的他英語基礎較差,在他成績單上很快就出現(xiàn)了第一個不及格的科目。
“說實在的,我對英語根本就沒有信心,補考對我來說沒有什么實際意義。漸漸地,我對其他學科也失去了興趣,上不上學似乎都已經(jīng)無所謂?梢哉f,就在大二下半學期,我已經(jīng)把自己徹底放棄了,整日都在渾渾噩噩中度過。”梁某告訴記者,當初他也想過“自我挽救”,希望通過加倍的努力完成學業(yè),但一想到成績單上的那些“欠賬”就信心全無,并意識到自己被學校退學的那天遲早會到來。
溫耀婕:進入大學本應是升華人生的一種途徑,但梁某卻在大學逐漸墮落,這種現(xiàn)象值得人們深思。從表面上看,梁某的英語成績較差,這是他喪失信心的一個原因,加上不久的將來還要面對就業(yè)壓力,這些都使他對前途充滿了迷惘。不如換個角度想想,大學中誰沒有一兩科“弱項”、誰不要面對就業(yè)壓力?只要和別人交流過這個問題,相信他心中的“結(jié)”就會解開。此外,每個人都有自己獨特的一面,梁某對計算機編程感興趣并有較強的能力,這是他的強項,可惜他并沒有充分發(fā)現(xiàn)自我的價值而甘愿墮落。
1月12日23時許,在西安工程大學北門外的一家商店內(nèi)發(fā)生了一起搶劫案,23歲的犯罪嫌疑人梁某用刀刺傷女店員后,又在慌亂中劃傷了自己的手,就在他抓了一把柜臺里的零錢奪路而逃時,其行蹤已被公安機關的“立體防控”網(wǎng)絡鎖定,僅僅過了4分鐘,梁某便落入法網(wǎng)。臨近春節(jié)的一天下午,記者來到梁某被關押的看守所,聽他詳細講述了自己如何從一名成績出眾的學生轉(zhuǎn)變?yōu)閾]刀搶劫的嫌疑人……
“今天這樣的下場,讓我自己都非常驚訝,性格的孤僻、理想的破滅、現(xiàn)實的殘酷,這些內(nèi)在和外在的原因混在一起,使我一步一步地墮落……”梁某告訴記者,被關押到看守所的這段時間他思考了很多,從中學到大學、從自己到父母,近些年發(fā)生在他身邊的種種事情都被重新梳理。他認為,自己孤僻的性格是造成這一切的“元兇”,缺少朋友、不善交流、自我封閉使他心中充滿了焦慮,最終導致其走上犯罪的道路。
對此,未央?yún)^(qū)婦女青少年心理健康中心主任溫耀婕認為,梁某的事件折射出了大學生心理健康的“短板”,有著類似性格特征的人在大學生群體中還有不少,如果不能及時合理地排遣壓力,往往會引發(fā)更嚴重的心理和社會問題。同時,溫耀婕還從心理學的角度,就梁某與記者交談中的多個細節(jié)進行了解讀。
信心喪失
理想現(xiàn)實反差大導致自暴自棄
在公安碑林分局金花路派出所內(nèi),辦案民警向記者展示了一張梁某所在大學出具的證明,上面寫著梁某系該校計算機學院2006級學生,修業(yè)期間累計不及格課程學分已達38.5分,超過了學校規(guī)定的累計不及格課程學分限制,梁某因此于2009年10月12日被學校退學。
“其實我并不是學不進去,而是內(nèi)心深處對上學和考試產(chǎn)生了抵觸情緒。”據(jù)梁某介紹,他的老家在貴州省獨山縣甲里鎮(zhèn)的一個偏遠鄉(xiāng)村,父母靠務農(nóng)和打工為生,經(jīng)濟十分拮據(jù)。“能從我們縣里考上(大學)的孩子學習都很優(yōu)秀,我當年高考成績就在全縣排在前幾名,進入大學后的第一年,我的成績依然很突出,尤其是數(shù)學,夸張地說不用學都能考及格。”
梁某告訴記者,他平時很少上網(wǎng)玩游戲,但對計算機編程有著濃厚的興趣,而且能力也較強,他曾一度立志成為一名出色的軟件工程師。但隨著時間的推移,梁某逐漸發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實和理想中的大學生活存在很大差距,尤其是計算機專業(yè)的不少畢業(yè)生都遇到了就業(yè)難題,這給梁某的心理造成了很大的壓力,加之來自農(nóng)村的他英語基礎較差,在他成績單上很快就出現(xiàn)了第一個不及格的科目。
“說實在的,我對英語根本就沒有信心,補考對我來說沒有什么實際意義。漸漸地,我對其他學科也失去了興趣,上不上學似乎都已經(jīng)無所謂?梢哉f,就在大二下半學期,我已經(jīng)把自己徹底放棄了,整日都在渾渾噩噩中度過。”梁某告訴記者,當初他也想過“自我挽救”,希望通過加倍的努力完成學業(yè),但一想到成績單上的那些“欠賬”就信心全無,并意識到自己被學校退學的那天遲早會到來。
溫耀婕:進入大學本應是升華人生的一種途徑,但梁某卻在大學逐漸墮落,這種現(xiàn)象值得人們深思。從表面上看,梁某的英語成績較差,這是他喪失信心的一個原因,加上不久的將來還要面對就業(yè)壓力,這些都使他對前途充滿了迷惘。不如換個角度想想,大學中誰沒有一兩科“弱項”、誰不要面對就業(yè)壓力?只要和別人交流過這個問題,相信他心中的“結(jié)”就會解開。此外,每個人都有自己獨特的一面,梁某對計算機編程感興趣并有較強的能力,這是他的強項,可惜他并沒有充分發(fā)現(xiàn)自我的價值而甘愿墮落。
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