學生群體相對單純，然而經(jīng)歷了多年寒窗苦讀的青年才俊們的犯罪比例卻不斷上升。在社會發(fā)展日益加速與多元的今天，學生究竟處于一種什么樣的心理狀態(tài)呢？結(jié)合公安機關近期破獲的三起案件，犯罪心理學專家對學生的“心事”進行了剖析。

　　案例一：報復變心男友搶錢羞辱

　　萍萍和小惠是本市某職專的學生，今年17歲，是“閨蜜”。半年前，萍萍通過網(wǎng)聊與網(wǎng)名為“禮物”的男生相識，幾天后兩人確定戀愛關系。“禮物”真名叫黃濤，是本市另一所職校的學生，比萍萍小一歲。

　　今年4月底，黃濤以性格不合為由向萍萍提出分手。此時，還蒙在鼓里的萍萍哪里知道黃濤早已暗戀上了自己的好朋友小惠。紙里包不住火。很快，萍萍發(fā)現(xiàn)小惠背著自己與黃濤交往。為報復黃濤，萍萍將此事告訴了自己的初中校友園春，因為她也是黃濤職校的學生，了解黃濤的上課和放學時間。經(jīng)過預謀，萍萍決定對黃濤“下手”。

　　5月16日，由小惠出面約黃濤出來見面。沒想到，黃濤在見面地點卻等來了一群人——萍萍、小惠、園春以及園春的3個朋友。黃濤被帶到大直沽附近的一處日租房。

　　進屋后，由于理虧以及對方人多勢眾，黃濤打不還手罵不還口，并將口袋里的100元現(xiàn)金和手機“貢獻”出來。萍萍等人仍不罷休，用剪刀將黃濤的頭發(fā)剪成“雞冠頭”進行取笑。

　　案例二：大學生研究案例學盜竊

　　犯罪嫌疑人劉磊，今年28歲，大學機械專業(yè)畢業(yè)。2008年開始，一心想要靠自己的頭腦掙錢的劉磊便苦心研究案例，他買了很多關于法律方面的書籍，從網(wǎng)上下載了很多盜竊郵件包裹而后敲詐事主的案例，并從每一個案例中尋找作案者失敗的關鍵，然后把心得寫成筆記，歸納回避偵查的經(jīng)驗，分析作案成功幾率，就連量刑也都仔細研究，研究哪種方式判刑短、收益大、成功率高。自認為掌握作案手段后，其便經(jīng)常出沒高檔寫字樓和公寓周邊，選擇以跟蹤快遞人員，趁他們到居民家中運送物品時伺機下手后再實施敲詐，并兩次取得成功，非法獲得9900余元。5月28日，當伸手盜得一件價值7萬元的婚紗后，被河西警方抓個正著。

　　剖析學生犯罪心理

　　低齡人心理認知不成熟

　　天津警官職業(yè)學院犯罪心理學專家劉援朝教授昨日表示，這些違法犯罪人員都是從十五六歲到二十余歲的低齡人，青春沖動性強。由于年齡小，因此在心理認知上不成熟。這些人有共同的嗜好，很容易形成小集團。集團成員之間會彼此放松或者是忽視對不良行為的心理戒備。一旦集團中的某個人，為尋求刺激做出一些偏激的甚至是違法的事情，集團中的其他人員也會非常容易被“感染”，形成隨同或是互動，出現(xiàn)共同的團伙犯罪行為。

　　眼高手低不能正視自己

　　劉教授認為，想法弄“錢”，是大學生多發(fā)盜竊案的原因。大學生因不成熟、意志薄弱，加之家庭、學校管理力度不足，若一時糊涂很容易走向犯罪。大學生自我評價普遍良好，但不能正視社會的現(xiàn)實需求及自身差距，眼高手低，夢想“一步到位”，不能客觀評價自身能力。畢業(yè)后，現(xiàn)實的打擊加上自身準備不足，容易誘發(fā)犯罪。