這是月光下的中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。從1999年到2005年，已經(jīng)5次成功放飛神舟飛船的發(fā)射塔，靜靜地期待著神六的升空。

　　神舟六號飛船與神五相比,至少有三個不同點。首先是兩名航天員一起執(zhí)行飛行任務;其次飛行時間有5至7天,超過神五的23小時;另外,這次飛行中,航天員將打開返回艙與軌道艙連接處的艙門,首次進入軌道艙進行科學實驗活動�？傊�,對神六航天員的心理要求將更大。筆者采訪了相關專家。

　　中國航天員大隊心理教練劉芳：

　　神六航天員特別加強了心理相容性訓練

　　中國航天員大隊心理教練、航天醫(yī)學工程研究所副研究員劉芳說,我國選拔航天員,要求其必須具有如下特點:職業(yè)動機強烈,人品高尚,聰慧性好,學習能力強,情緒穩(wěn)定性好,意志堅強,敢為果斷,吃苦耐勞,堅毅有恒,承受力強,自我調(diào)節(jié)力強,人際相容性好,合作意識強,開朗,機智幽默。

　　劉芳教練在評價楊利偉的心理素質(zhì)時曾經(jīng)說,楊利偉乘飛船在距地球數(shù)百公里的太空繞地球高速飛行,在整個航天過程中,心率基本保持在75至85次/分。飛船臨發(fā)射前一分鐘,心率只有76次/分。在太空遨游、萬眾矚目,又不能百分之百排除意外發(fā)生的情況下,他照樣平靜地熟睡,這樣良好的心理素質(zhì)實在難得。

　　神舟六號飛船飛行中，兩名航天員要在狹小的艙內(nèi)工作和生活5至7天,他們之間的分工配合與和睦相處,就成為神六能否順利完成任務的決定性因素之一。在神六航天員的訓練中,特別加強了心理相容性訓練,使兩人小組相處融洽、工作互補。在認知上,要求航天員學會全面客觀地認識他人、認識自己,正確地看待自己與他人的差異。在情感上,要求航天員接納他人與自己的不同,在接納的同時建立自信。在行為上,要求航天員學會與人溝通,學會與他人建立合作關系。在訓練上,要求航天員展開“互動”,每人都無保留地敞開心扉,真誠地面對自我,面對他人。

　　中國航天醫(yī)學工程研究所研究員沈羨云：

　　一錘定音就是發(fā)射前生理、心理狀態(tài)和兩人的默契程度