心理治療受中國文化影響所反映出的主要特點：

　�、胖笇�式的治療傾向。

　�、普�合的治療傾向。

　�、琼槕�自然的治療傾向。

　　⑷發(fā)展與中國文化相適應的療法的努力。

　　四類重要的治療取向：

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　　主要包括從弗洛伊德以來的各種心理分析療法，經(jīng)典的心理分析，新心理分析療法，以及各種以心理分析為主導的短程療法。這一取向的治療主要以無意識動機、領悟、人格重建等為其理論的基石。

　　⑵存在主義和人本主義取向的治療

　　包括存在主義療法、來訪者中心療法（以后改稱為以人為中心療法）、格式塔（完形）療法等，這類治療被認為是“體驗和關系取向”的療法。存在主義療法強調(diào)個體成為一個完整的人的重要性，它是一種強調(diào)以多種不同的方法去理解人的內(nèi)心主觀世界的治療體系，但并未形成一套統(tǒng)一的理論及系統(tǒng)化的治療技術(shù)。來訪者中心療法的理論觀點來源于人本主義的哲學。該療法重視來訪者與治療者之間的關系，認為治療關系的特定性決定了治療的效果，一旦來訪者與治療者建立起真實的關系，來訪者內(nèi)在的成長力量就會源源不斷地產(chǎn)生出來。完形療法則采用了一整套技術(shù)來幫助來訪者注意其目前正在經(jīng)驗著的事物，并協(xié)助來訪者學會在任何時候都能覺察到自己內(nèi)心的各種感覺和感受。

　�、切袨楹驼J知取向的治療

　　包括行為治療以及各種認知療法，如貝克(A?Beck)的認知療法、埃利斯(A?Ellis)的理性情緒療法等，被認為是“行動取向”的治療。行為治療認為非適應性行為是習得的，通過治療要重新學習新的適應性行為，矯正非適應性行為。治療中鼓勵來訪者積極行動，一步一步的實現(xiàn)具體的改變。目前行為治療越來越重視認知因素的作用，而認知療法也重視行動在改變中的作用。各種認知療法均認為導致人出現(xiàn)情緒困擾或心理障礙的原因是不合理的信念和非理性的思維方式。這些治療重在改變那些非理性的認知，建立理性的人生觀。

　　⑷系統(tǒng)觀的家庭治療

　　包括了各類家庭治療，如結(jié)構(gòu)式家庭治療、系統(tǒng)式家庭治療，以及不同學派傾向為主的家庭治療：心理分析家庭治療、行為家庭治療等。各種家庭治療雖各有自己的理論觀點與技術(shù)方法，但均強調(diào)個體問題是系統(tǒng)問題的反映。治療注重了解個體在成長環(huán)境中受到不同背景因素影響的重要性，認為調(diào)整個體的家庭或其他使之受到影響的系統(tǒng)，才有助于個體改變的產(chǎn)生。因此這類治療與上述的治療不同的地方是治療并非是個體性的，

　　而是涉及整個家庭。

　　心理治療需要經(jīng)過的三個階段：

　　⑴了解情況、建立關系的初期“心理診斷”階段。

　　⑵對問題達到領悟并產(chǎn)生改變的中期“幫助與改變”階段。

　　⑶檢查并鞏固成果的后期“結(jié)束”階段。

　　這三個階段是一個連續(xù)的過程，也不可能一蹴而就。

　　影響心理治療效果的因素：

　�、旁谛睦碇委煹淖畛蹼A段，治療者須向來訪者說明治療的特點、要求及可能需要花費的大致時間等情況，以使來訪者明了自己的權(quán)利和義務，取得來訪者對治療者、治療時間等設置的認同。

　�、苼碓L者是否具有強烈的求治動機，對治療能否取得良好的療效具有較大的影響作用。

　�、强陬^表達能力強、智力高、能與治療者進行溝通、在治療的早期階段就能投入其中、具有心理學的頭腦等特點的來訪者更可能從心理治療過程中獲益。

　　心理治療與精神病學領域工作的主要區(qū)別：

　　心理治療的工作重點是從心理學的角度尋找障礙的成因，并以心理治療的理論和方法對其來訪者進行工作；而精神科醫(yī)生則重點從生物學的角度看待障礙的成因，并以藥物為主要的治療方式。

　　心理治療與臨床心理學的關系：

　　可以說心理治療是臨床心理學工作的重要組成部分，但卻不能得出臨床心理學與心理治療是同義語的結(jié)論。

　　心理治療通常涉及到兩方面的人員，一方是感受到痛苦的來訪者(client)，有時也稱作病人或患者(patient)；另一方是專業(yè)的幫助人員——治療者(therapist)。

　　自從弗洛伊德在19世紀末、20世紀初創(chuàng)立心理分析以來，心理治療已走過一百多年的歷程。

　　從事心理治療的專業(yè)人員在其博士培訓期間需要學習會談技巧、心理診斷、不同心理治療學派的理論與技術(shù)，以及針對各種不同心理問題和障礙特點的治療等課程和內(nèi)容。

　　弗洛伊德的學說的創(chuàng)立標志著心理治療的真正的開端。

　　羅杰斯的觀點為心理治療領域吹進了一股清新的空氣，同時，也開辟了非醫(yī)學的心理學家進行心理治療的先河。

　　對弗洛伊德的心理分析學說的有關介紹文章早在20世紀十年代已在中國出現(xiàn)，而且30年代中國已經(jīng)出現(xiàn)了介紹開展心理治療與咨詢工作的文章。

　　中國衛(wèi)生心理協(xié)會于20世紀90年代初，成立了心里治療與心理咨詢，以及大學生心理咨詢兩個專業(yè)委員會。