弗洛伊德是奧地利著名的心理學家、精神分析學派創(chuàng)始人，于他我們并不陌生。阿爾弗雷德·阿德勒可能大家并不熟悉，其實他也是奧地利知名的精神病學家。今天，小編就帶領大家一起來學習下心理學家們的金玉良言。

西格蒙德·弗洛伊德開創(chuàng)了潛意識研究的新領域，促進了動力心理學、人格心理學和變態(tài)心理學的發(fā)展，奠定了現(xiàn)代醫(yī)學模式的新基礎。他說：

1、沒有所謂玩笑，所有的玩笑都有認真的成分。

2、"精神健康的人,總是努力的工作及愛人,只要能做到這兩件事,其它的事就沒有什么困難。

3、良心是一種內心的感覺，是對于躁動于我們體內的某種異常愿望的抵制。

4、人生有兩大悲劇：一個是沒有得到你心愛的東西;另一個是得到了你心愛的東西。人生有兩大快樂：一個是沒有得到你心愛的東西，于是可以尋求和創(chuàng)造;另一個是得到了你心愛的東西，于是可以去品味和體驗。

5、人生就象弈棋， 一步失誤， 全盤皆輸，這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋。

6、夢的內容是由于意愿的形成，其目的在于滿足意愿。

7、沒有口誤這回事;所有的口誤都是潛意識的真識的流露;當你瞧不起一個人的時候這種輕視一定能夠感覺得到那他/她就會做出某些事情來自衛(wèi)。

8、本我過去在哪里，自我就應在哪里。

9、任何五官健全的人必定知道他不能保存秘密。如果他的嘴唇緊閉，他的指尖會說話，甚至他身上的每個毛孔都會背叛他。

10、言辭具有不可思議的力量。他們能帶來最大的幸福，也能帶來最深的失望;能把知識從教師傳給學生;言辭能使演說者左右他的聽眾，并強行代替他們作出決定。言辭能激起最大強烈的情感，促進人的一切行動。不要嘲笑言辭在心理治療當中的的用途。

11、沒有一個沒有理智的人，能夠接受理智。

阿爾弗雷德·阿德勒，奧地利精神病學家。個體心理學的創(chuàng)始人，人本主義心理學先驅，現(xiàn)代自我心理學之父。曾追隨弗洛伊德探討神經癥問題，但也是精神分析學派內部第一個反對弗洛伊德的心理學體系的心理學家。他說：

1、對別人不感興趣的人，他一生中遇到的困難最多，對別人的傷害也最大。所有人類的失敗，都出于這種人。

2、應付生活中各種問題的勇氣，能說明一個人如何定義生活的意義。我們每個人都有不同程度的自卑感，因為我們都想讓自己更優(yōu)秀，讓自己過更好的生活。

3、當一個人遇到無法解決的問題卻深信自己能夠解決時就會表現(xiàn)出自卑情節(jié)。

4、世界很單純，人生也一樣。不是世界復雜，而是你把世界變復雜了。

5、沒有一個人是住在客觀的世界里，我們都居住在一個各自賦予其意義的主觀的世界。

卡爾·榮格，瑞士心理學家。1907年開始與弗洛伊德合作，發(fā)展及推廣精神分析學說長達6年之久，之后與弗洛伊德理念不和，分道揚鑣，創(chuàng)立了榮格人格分析心理學理論，出“情結“的概念，把人格分為內傾和外傾兩種，主張把人格分為意識、個人無意識和集體無意識三層。他說：

1、一個人畢其一生的努力，就是在整合他自童年時代起就已形成的性格。

2、孤獨并不是來自身邊無人。感到孤獨的真正原因是因為一個人無法與他人交流對其最要緊的感受。

3、要對這殘缺的世界保持耐性，也別高估自己的完美。

4、對最強烈沖突的克服，使我們獲得一種穩(wěn)定超然的安全與寧靜感。要獲得有益而持久的心理安全與寧靜，所需要的正是這種強烈沖突的大爆發(fā)。

5、每件促使我們注意到他人的事，都能使我們更好地理解自己。

6、一年中的夜晚與白天數(shù)量相同、持續(xù)時間一樣長。即使快樂的生活也有其陰暗筆觸，沒有“悲哀”提供平衡，“愉快”一詞就會失去意義。耐心鎮(zhèn)靜地接受世事變遷，是最好的處事之道。

7、創(chuàng)造不是來自智力，而是來自源于內在需要的游戲本能。創(chuàng)造性頭腦與它所鐘愛的對象玩耍。

8、對于任何事務，要改變它就要先接受它。譴責不會解放，而只會壓迫。

9、我們看待事物的方式、而不是事物本身如何，決定著一切。

心理學是一門神秘又充滿樂趣的學科，在探索學習的旅途中，心理學能幫助我們解決自身長久的難題，讓我們茅塞頓開，通過還能讓我們利用心理學知識幫助更多需要幫助的人。簡而言之，這是門助人自助的學科。