青少年時(shí)期是我們成長(zhǎng)發(fā)育的重要轉(zhuǎn)折期，該時(shí)期會(huì)出現(xiàn)許多心理問(wèn)題，例如心理恐懼癥。其實(shí)心理恐懼癥包括許多，其中對(duì)異性的恐懼是當(dāng)下比較常見的青少年心理問(wèn)題。下面我們就通過(guò)一則具體的案例來(lái)了解一下青少年異性恐懼癥。

初中三年級(jí)的小江，性格比較內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績(jī)不是太出色，一直是中上等，且愛看書，因而他的作文寫得特別好。

可是最近，小江有兩次曠課，雖然他拿來(lái)“假條”，可班主任一看就知道，他是模仿家長(zhǎng)的筆跡。小江怎么了?老師與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系。小江的媽媽在兒子的日記里發(fā)現(xiàn)了這樣一段話：“我希望老師能夠給我調(diào)整座位，坐在前面的 M老回頭對(duì)我笑，又愛跟我借東西;可她不知道，我喜歡的是我的同桌 H，她在女生里是A 級(jí)的，她美麗又溫柔，可她并不知道，我是多么喜歡她，因?yàn)槲覜]有主動(dòng)和她說(shuō)過(guò)話�？墒撬秊槭裁此臀疑�日賀卡?……”

這位母親“偷出”兒子的日記，來(lái)找心理醫(yī)生。在心理醫(yī)生的建議下，她陪小江來(lái)進(jìn)行心理咨詢。兒子對(duì)心理醫(yī)生說(shuō)出了這樣一段話：“我沒出息，與同桌的女生坐在一起，我就心慌、出汗，我想跟她說(shuō)話，又怕她嫌我嘴笨。我想休息日約她出去玩，可是又怕她拒絕。我總是很矛盾，所以希望老師給我調(diào)位子，跟她坐在一起就心神不定，我就想逃避一下，讓自己心情平靜一點(diǎn)，但是逃學(xué)耽誤了功課，老師、家長(zhǎng)面前也沒法交代。醫(yī)生，我是不是有病?”

在青春期，像小江這種情況是很多的。他們的心理活動(dòng)仍屬正常范圍，可是他們實(shí)際上有“異性恐懼癥”，并因此而心神不寧、焦慮、抑郁等，有的甚至從此畏懼上學(xué)。

性格內(nèi)向的中學(xué)生，在異性交往上會(huì)有困難，他們?nèi)菀桩a(chǎn)生性心理的壓抑，并由此而引起自卑感。所以，應(yīng)該幫助他們創(chuàng)造一個(gè)溫暖寬松的環(huán)境，鼓勵(lì)他們輕松地與異性同學(xué)交往，這可以解除他們心理上的矛盾，從而克服自卑心理。

客觀地說(shuō)，在青春期同性之間交往比較容易，因?yàn)檫@是從兒童期自然地延續(xù)和繼承的，不必過(guò)多考慮自己的儀表和言談舉止;而與異性交往就不同了，在性意識(shí)的萌動(dòng)期，少男少女敏感的神經(jīng)，必然會(huì)計(jì)較異性對(duì)自己的態(tài)度、評(píng)價(jià)和反應(yīng)方式。

通過(guò)對(duì)上述內(nèi)容的了解，相信廣大讀者朋友對(duì)于青少年異性恐懼癥已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，如果您對(duì)上述內(nèi)容還有什么疑問(wèn)，或者是想了解更多有關(guān)青少年心理恐懼癥的知識(shí)，可以繼續(xù)咨詢本站專家，權(quán)威將免費(fèi)為您進(jìn)行詳細(xì)解答。