在心理咨詢中，我們發(fā)現抑郁癥的低齡化正在增多的趨勢，孩子在成長中有兩個關鍵時期，就是常說的反叛期。第一個反叛期約在3-4歲，第二個反叛期約在13-15歲。女孩子要比男孩子要早一點.我們的家長必須重視。這兩個關鍵時期，并不是到那個時候您才去重視，而是在寶貝出生就開始呵護他(她),父母要多關注孩子的成長,長輩帶孩子的,孩子在接觸社會時多半缺乏安全感,有些家長都希望孩子很小就去好的寄宿學校,沒有做好心理的"脫奶期",這樣孩子一到學校前就說肚子疼,哭鬧等不舒服.這些都是孩子不適應的表現。

個案一：飛飛的笑容不見了

飛飛的爸爸是私營老板，媽媽是其公司的會計，他們通常在家的日子很有限，因此4歲的飛飛便由外婆帶著。以前的飛飛活潑開朗，很喜歡笑。每當看到別的小朋友在星期天有爸爸媽媽領著到公園玩，飛飛就很羨慕，因為她很少有這樣的機會。

最近一段時間，爸爸媽媽發(fā)現飛飛變得不愛笑了，她常常一個人坐著發(fā)呆，整天不說話，好像一下子乖了許多，但這種“乖”總顯得有點不對勁。另外，幼兒園老師也反映飛飛現在上課經常注意力不集中，目光呆呆的，遠不像班里其他孩子那么活潑。

個案二：小安4年不長個

小安今年12歲，身高卻只有1。2米，看上去比同齡孩子矮了許多。8歲那年，父母離異后，小麗隨父親一起生活，從那以后，小的安身高幾乎就沒怎么長。盡管小安非常懂事，學習成績也很優(yōu)秀，但性格卻十分孤僻抑郁。

父親帶小到安了醫(yī)院，醫(yī)生詳細檢查后指出，小麗不長個的主要原因是由于不快樂、心情抑郁，從而降低了生長激素的分泌，屬于典型的生長發(fā)育遲緩。

個案三：小明不想去學校

9歲半的小明讀四年級，近段時間以來，他突然常發(fā)脾氣，不做作業(yè)，不去媽媽給他報的輔導班上課，也不想去學校上課。小明不僅說謊，還和家人大吵。星期一早上，小明被媽媽送到學校門口后，他繞過媽媽不愿進學校。老師家訪時，小明就說頭痛。媽媽帶著小明到醫(yī)院檢查身體卻發(fā)現沒有任何器質性異常，醫(yī)生認為小明得的是“心病”，主要是學習壓力太大，已經患上了兒童抑郁癥。

心理點評：飛飛、小安、小明都患了兒童抑郁癥。抑郁癥主要是指以情緒抑郁為主要特征的情感障礙，不僅包含有抑郁寡歡、憂愁苦悶的負性情感，而且還有怠惰、空虛的情緒表現，但是，以往我們常誤以為抑郁癥只會發(fā)生在有自我意識能力和情感豐富的成人身上，而忽視了兒童也可能得抑郁癥。抑郁對孩子的身心發(fā)展十分有害，會使孩子心理過度敏感，對外部世界采取回避、退縮的態(tài)度，還可以造成兒童身高發(fā)育不良。我國目前約有20%的兒童出現抑郁癥狀，其中4%為臨床抑郁，即需要接受臨床治療的重癥抑郁。當一個既往表現良好的兒童出現不當行為時，家長要高度警惕抑郁癥的發(fā)生。