3月30日晚，海口某小區(qū)一間民宅發(fā)生火災(zāi)，119消防車迅速趕到現(xiàn)場，20分鐘后將火撲滅，火災(zāi)沒有造成人員傷亡。據(jù)目擊者介紹，房間發(fā)生火災(zāi)時，戶主一家人都在，樓下值班的保安在看到9樓窗戶冒出火焰后，迅速撥打火警119，隨后趕來的三輛消防車，與物業(yè)工作人員配合將大火撲滅。

據(jù)周邊的住戶透露，火是從那個女孩的臥室著起來的，火災(zāi)原因可能是因為該住戶家里高考落榜的女兒點燃易燃物造成的。知情人透露，去年該住戶的女兒高考落榜后，生活一直非常沉悶，去年家里曾經(jīng)發(fā)生過類似的事情。

高考復(fù)讀生心理壓力大過應(yīng)屆生

記者走訪了部分高考復(fù)讀生了解到，大部分高考復(fù)讀生都是自愿復(fù)讀，只有少數(shù)學(xué)生是因為“面子上過不去”和“家長的要求”選擇復(fù)讀。9成受訪者認(rèn)為自己的壓力比應(yīng)屆生大，“畢竟已經(jīng)讀了一年了，這次再考不好總有點說不過去，而且當(dāng)時父母也是征求了自己的意見才選擇復(fù)讀的，所以考不好覺得很對不起家長，也對不起自己讀了那么長時間書。”

�？谀持袑W(xué)高三老師分析，高考落榜生在很長一段時間內(nèi)都會有一定的情緒影響，有的學(xué)生將這種壓力轉(zhuǎn)化為動力，參加第二年的考試反而能發(fā)揮出色，但也有不少的學(xué)生“越考越差”，他建議學(xué)生和家長在選擇復(fù)讀的時候一定要謹(jǐn)慎，充分征求孩子的主觀意愿以后再做決定。“不復(fù)讀的學(xué)生也要特別注意心理上的調(diào)節(jié)，家長應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。”

專家建議家長應(yīng)多給孩子關(guān)愛

記者就高考落榜生的心理狀況采訪了海南某公司心理咨詢師程毅君。她認(rèn)為，當(dāng)事人是否真的有抑郁癥需要有一個科學(xué)的診斷標(biāo)準(zhǔn)，不能因為有幾次縱火行為就把他簡單地劃歸為抑郁病人。也有可能是一種敵對情緒。這也是一部分落榜生較容易出現(xiàn)的心理狀態(tài)，也就是不能接受高考失利的現(xiàn)實，不能做到合理歸因。情緒總是處于失控與自責(zé)的狀態(tài)之間。

家長在這個特殊時期應(yīng)該多給孩子一些關(guān)愛，及時調(diào)整孩子的心態(tài)。幫助孩子接受事實，重拾自信，盡快從消極、自卑、自閉的情緒中走出來，融入到社會中去。