癔癥這種心理疾病的預(yù)防要從兒童期著手，這個(gè)時(shí)期是塑造健康心理的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是容易患上各種心理疾病的危險(xiǎn)期。所以家長(zhǎng)在關(guān)心孩子的時(shí)候，不要只把注意力放在身體健康與否上。

對(duì)于癔癥的預(yù)防要從多方面綜合著手。接下來(lái)為大家提到的這幾點(diǎn)希望能為家長(zhǎng)起到良好幫助作用。

癔癥的預(yù)防

1.重視精神健康必須從兒童時(shí)期的培養(yǎng)教育開(kāi)始，鑒于兒童早期的性格發(fā)展每每決定著其后來(lái)的個(gè)性特征，因此，個(gè)體的精神衛(wèi)生，首先應(yīng)從兒童時(shí)期的培養(yǎng)教育做起，兒童時(shí)期也是為身心健康打基礎(chǔ)的一個(gè)重要時(shí)刻。

2.兒童時(shí)期的培養(yǎng)教育首先要注意家庭教育問(wèn)題，家庭是兒童生活與活動(dòng)的主要場(chǎng)所，兒童富于模仿性，易于接受周圍人的熏陶，故家庭生活的氣氛，家庭成員的關(guān)系及其對(duì)兒童的教育方法，對(duì)兒童的個(gè)性發(fā)展和身心健康都起到重要的作用，為此，家庭應(yīng)與學(xué)校配合，要對(duì)兒童進(jìn)行道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)他們愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)集體的品德與作風(fēng)，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)，坦白，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢和心情開(kāi)朗的性格。

3.要早期發(fā)現(xiàn)和及時(shí)糾正一些神經(jīng)精神障礙，發(fā)生在兒童時(shí)期的神經(jīng)精神功能失調(diào)，時(shí)常由個(gè)別癥狀開(kāi)始的，如口吃，遺尿，抽動(dòng)，神經(jīng)性嘔吐和睡眠障礙等，兒童時(shí)期的行為障礙，往往表現(xiàn)為孤僻，遲鈍，沖動(dòng)性行為或多動(dòng)癥等，這些情況，如經(jīng)早期發(fā)現(xiàn)及時(shí)確診，處理得當(dāng)?shù)脑挘�有相�?dāng)多的病例是可以獲得及時(shí)矯正和治愈的。

正如文章中所講，對(duì)于癔癥的預(yù)防要從兒童抓起，而對(duì)于兒童心理的矯正，最重要的就是家庭的影響。一個(gè)良好的家庭法分為，父母的正面榜樣，這對(duì)于兒童健康心理的塑造有著不可替代的作用。

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