麥兜的媽媽是一只在城市里打拼的粉紅色的豬，懷孕時，她躺在病床上想象未來孩子的樣子：

帥一點、聰明一點、能讀書一點……但在麥兜即將臨盆時，終于說出了真實的愿望：只要他快樂健康，能在社會上混口飯吃，就可以了。

這也是天下母親的愿望。

從人格上來說，母親對孩子的影響是很大的，但在孩子對社會的認知、學習能力上，父親的影響力就更大一些。

對于很多孩子，尤其是男孩子，當他成人后，會發(fā)現(xiàn)父親在自己身上的烙印是一輩子都無法抹去的。

年初采訪陳志武，那整個中午，我們的談話幾乎都沒有涉及到他專注的經(jīng)濟學，而是他的兩個女兒，以及他和他的父母、他和他的兩個女兒教育問題上。

采訪的時候，我問到了陳老師和家人之間的感情。陳老師出身于湖南農(nóng)村，現(xiàn)在家人還在務農(nóng)。他坦言和家人沒有太多可以溝通的東西，因為從小他們之間就只有撫育之恩，沒有更多的交流，這也導致現(xiàn)在他們?nèi)匀粵]有太多的溝通。所以他在教育兩個ABC 女兒上，給自己的要求就是溝通，盡可能多地去溝通。

或許也是因為這樣，才有了陳志武和女兒，像一個經(jīng)濟學學生和教授那樣之間的對話——《24 堂財富課》。

從經(jīng)濟學的角度看，這本書會太入門，但更大的意義在，看父女倆的對話，能看出父親對女兒的關(guān)心、一個旅居華人對祖國經(jīng)濟的焦慮與擔心，能看出中美教育的巨大差異。

其實我會懷疑那些來自于女兒的提問，是否真的出自12 歲女孩兒的口，如果真的是，太讓我這個“財經(jīng)記者”汗顏。

關(guān)于陳志武，有兩個細節(jié)給我印象很深，一是，他發(fā)現(xiàn)女兒陳笛慢慢長大，小時候那些商業(yè)野心也在漸漸消失，現(xiàn)在更關(guān)心漂亮、男孩子、感情了；二是，出身在美國的陳笛和她的姐姐，對中國是沒有感情的，而湖南老家對于陳志武來說，出于親情，他們每年都會爭取回老家去一次，但因為兒時沒有太多溝通，也談不上多深感情。

一次陳笛的老師問她，去過世界上那么多地方，覺得哪里最漂亮？陳笛脫口就說：“爸爸的家鄉(xiāng)。”這樣的回答讓1986 年就到美國，現(xiàn)在世界經(jīng)濟學家里排名202 位的陳志武沉思了很久。