格式塔治療又稱(chēng)完形療法,是現(xiàn)象主義與行為主義心理學(xué)的事例它由弗里茲佩爾斯等所開(kāi)創(chuàng).本療法亦屬于人本—存在主義取向的心理療法之一. 一、基本理論 （一）人性觀：重新?lián)碛? 完形理論以存在主義和現(xiàn)象學(xué)為基礎(chǔ),從整體的觀點(diǎn)來(lái)看待人格,即人的每一部分都與整體密切聯(lián)結(jié)。 （二）此時(shí)此刻的現(xiàn)象觀：力量存在與現(xiàn)在 佩爾斯認(rèn)為，因?yàn)橥�者已矣，�?lái)者則尚未來(lái)臨，所以，除了“此時(shí)此刻”，沒(méi)有什么東西是存在的。格式塔治療強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在此時(shí)此刻的的體驗(yàn)才是最重要的，沉湎于過(guò)去實(shí)際上就是在逃避體驗(yàn)現(xiàn)在。 （三）未竟事務(wù)的情緒論 未竟事務(wù)是指當(dāng)事人曾經(jīng)被壓抑的情感積蓄了足夠的力量時(shí)，個(gè)體就會(huì)受到莫名其妙的強(qiáng)迫行為、偏見(jiàn)、擔(dān)憂(yōu)的困擾，從而攪亂了對(duì)現(xiàn)在的察覺(jué)，影響了當(dāng)事人與他人的有效接觸和環(huán)境適應(yīng)。 （四）神經(jīng)癥人格論 佩爾斯認(rèn)為，神經(jīng)癥者之所以不能達(dá)到心理成熟的境界，是因?yàn)橛蟹恋K其成長(zhǎng)的人格物質(zhì)。反映神經(jīng)癥人格物質(zhì)的五層皮分別如下：虛偽層；恐懼層；僵滯層；內(nèi)發(fā)層；外向爆發(fā)層。 二、格式塔治療的程序與要點(diǎn) 格式塔治療的目標(biāo)是激勵(lì)當(dāng)事人提高認(rèn)識(shí)自己、接納自己以及了解環(huán)境和能與別人會(huì)心接觸的察覺(jué)能力，并經(jīng)由察覺(jué)而充分地體會(huì)原先拒絕接受的自我部分的主觀性，從而獲得更大的包容懷和更多的選擇性，使其人格變得逐漸統(tǒng)一和完整，及愿意為自己的想法、感覺(jué)和行為肩負(fù)更多的責(zé)任。 以下是格式塔治療中常用的幾種技術(shù)，其要點(diǎn)如下： （1）首先通過(guò)講解和解釋?zhuān)瑤椭��?dāng)事人認(rèn)識(shí)個(gè)人成長(zhǎng)中“蛻皮”和消除“抗拒”的必要性。 （2）空椅對(duì)話(huà)實(shí)驗(yàn)。格式塔治療理論認(rèn)為，心理內(nèi)在沖突與人格的兩種相反的極性?xún)A向的分離相關(guān)。 （3）角色翻轉(zhuǎn)訓(xùn)練。格式塔治療理論認(rèn)為，心理困惑進(jìn)行的某些癥狀正好是潛在沖動(dòng)的倒轉(zhuǎn)表現(xiàn)。 （4）句型替換訓(xùn)練。格式塔治療理論認(rèn)為，一個(gè)人內(nèi)在的人格特點(diǎn)常常投射在其習(xí)慣的語(yǔ)言表達(dá)的模式中。 （5）想象預(yù)演訓(xùn)練。格式塔治療理論認(rèn)為，人們常常在想象的世界里預(yù)演自己在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中所期望扮演的角色。 （6）感覺(jué)留置訓(xùn)練。即指當(dāng)事人想逃避不愉快的情緒和情境時(shí)，治療者鼓勵(lì)當(dāng)事人盡力暫時(shí)保持和體驗(yàn)這種不愉快的感覺(jué)，并借機(jī)深入觸及這種想逃避的感覺(jué)。