據(jù)6月3日刊JAMA（這是一期關(guān)于兒童和青少年健康問(wèn)題的專刊）上發(fā)表的一項(xiàng)研究披露，對(duì)罹患抑郁癥風(fēng)險(xiǎn)有所增加的青少年來(lái)說(shuō)，與那些接受常規(guī)治療的青少年相比，那些參加認(rèn)知行為干預(yù)療法小組的青少年，他們的癥狀以及抑郁癥的發(fā)作次數(shù)可以得到顯著地減輕。但是，對(duì)那些有一位家長(zhǎng)有現(xiàn)行抑郁癥的青少年來(lái)說(shuō)，這種療效則闕如。
Vanderbilt University, Nashville, Tenn的Judy Garber, Ph.D.在紐約的一個(gè)JAMA媒體簡(jiǎn)報(bào)會(huì)上介紹了這些研究發(fā)現(xiàn)。

Dr. Garber及其同僚對(duì)一種認(rèn)知行為（CB）療法的功效進(jìn)行了檢驗(yàn)，該療法是為了預(yù)防有風(fēng)險(xiǎn)的青少年出現(xiàn)抑郁癥。在這一多中心的試驗(yàn)中包括有316名父母有現(xiàn)行或以往抑郁癥疾病的青少年（他們的年齡在13-17歲）。
Fisher 免費(fèi)樣品申領(lǐng)中（有效期2010年2月20日 ）


這些青少年被隨機(jī)分派到接受CB預(yù)防治療組（n = 159）或是常規(guī)治療組（n = 157）中。這一干預(yù)療法是由為期8周的每次90分鐘的小組治療（接著是6個(gè)月的持續(xù)治療）所組成的，這種治療是由一名治療師主導(dǎo)的。在治療中，青少年們被教給解決問(wèn)題的技能以及認(rèn)知重組技術(shù)來(lái)識(shí)別并對(duì)抗非現(xiàn)實(shí)的及過(guò)度負(fù)面的思想。

在整個(gè)持續(xù)治療期后的隨訪階段，研究人員發(fā)現(xiàn)，CB預(yù)防治療組中的新發(fā)抑郁癥發(fā)生率比常規(guī)治療組要低（21.4% vs. 32.7%）。CB預(yù)防治療組中的自我報(bào)告的抑郁癥狀的下降比那些常規(guī)治療組的人會(huì)有更為顯著的下降。

在該研究開(kāi)始的時(shí)候，如果某青少年的一位家長(zhǎng)有現(xiàn)行抑郁癥的話，則CB預(yù)防治療的功效會(huì)有顯著地下降。分析表明，如果沒(méi)有一位具有現(xiàn)行抑郁癥的家長(zhǎng)的話，則CB治療在預(yù)防抑郁癥發(fā)作上的功效比常規(guī)治療組顯著要好（11.7% vs. 40.5%）。當(dāng)這些青少年的家長(zhǎng)在這項(xiàng)研究開(kāi)始的時(shí)候有活動(dòng)性的抑郁癥的話，則在CB治療組和常規(guī)治療組中的青少年抑郁癥的發(fā)生率沒(méi)有顯著的差別（31.2% vs. 24.3%）。