4月5日清明節(jié)晚上，北京科技大學(xué)三年級(jí)女生、21歲的陳蕾跳樓自殺身亡，其原因至今沒(méi)查清楚。校方拒絕承擔(dān)任何責(zé)任，該校一院長(zhǎng)甚至稱，現(xiàn)在大學(xué)生自殺很正常。

大學(xué)校園里的自殺事件總讓人覺(jué)得刺痛，那些有著大好未來(lái)的美麗生命，卻選擇以殘酷的方式離開(kāi)了世界，顧不得自己的親友眷戀，令人唏噓遺憾。一個(gè)人的狠心決絕，相信必定有難以訴說(shuō)的理由，可是，北科大這名女生的自殺，我們不但聽(tīng)不到真實(shí)的死因，而且院長(zhǎng)居然以“大學(xué)生自殺很正常”來(lái)回答家長(zhǎng)的質(zhì)疑!人心肉長(zhǎng)，這不是往傷口上撒鹽嗎?一個(gè)風(fēng)華正茂的生命的厭世，真的就是正常的嗎?

就北科大而言，不到半年的時(shí)間里已經(jīng)“三連跳”，如此頻繁的學(xué)生跳樓行為，恐怕窮盡知識(shí)理論也難以說(shuō)明其正常。每次跳樓事件之后，校方有沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，有沒(méi)有啟動(dòng)心理干預(yù)機(jī)制，這些措施有沒(méi)有走過(guò)場(chǎng)尚且存疑，但從結(jié)果來(lái)看，校方的干預(yù)是失敗的，沒(méi)有遏制住悲劇的一再上演。這，正常嗎?

目前，師生之間的冷漠已經(jīng)成了許多大學(xué)生的一致感受。由于種種原因，師生之間相互認(rèn)識(shí)都不容易，何談溫暖的師生情誼，何談排除內(nèi)心憂困呢?對(duì)于自殺問(wèn)題而言，人情關(guān)懷始終是棄生者最后一道也是最有效的防護(hù)墻，除此之外并無(wú)良方。當(dāng)悲劇到達(dá)頂峰，擔(dān)當(dāng)監(jiān)護(hù)角色的教育工作者居然以自殺很正常來(lái)撇清自己的責(zé)任，這是每一個(gè)人都無(wú)法原諒的。

筆者不解，當(dāng)一個(gè)學(xué)生帶著一個(gè)家庭的希望慘烈離世，學(xué)校都可以用正常來(lái)解釋，那么，校園內(nèi)的冷漠還有沒(méi)有底線?