想自殺的人共同的心理特征是孤獨，認為誰也理解不了自己，誰也幫不了自己，在這個世界上惟有自己最不幸、最痛苦。因此想以死來解脫困境。但實際上，想自殺的人心情很矛盾，想死的同時渴望獲得幫助。

矛盾心態(tài)。死亡對自殺者是既可怕又有吸引力的事�，F(xiàn)實生活中許多有形無形的困難可以在死亡的幻想中得以解脫和滿足。但死亡畢竟是可怕的，自殺者一面想解脫，一方面又向他人求助。

偏差認知。企圖自殺者的知覺常因情緒影響而變得歪曲。表現(xiàn)為“絕對化”或“概括化”，或兩者交替。“絕對化”是指對任何事物懷有認為其必定如此的信念。比如“我做任何事都注定失敗。”“周圍的人肯定不喜歡我。”“概括化”指以偏概全，以一概十的不合理思維方式，常常使人過分關注某項困難而忽略除死之外的其他解決方法。比如“我考試作弊，我爸爸一定不會饒恕我，永遠不再愛我。”“我有缺陷，別人都瞧不起我。”從而自暴自棄，自責自怨，自傷自毀。

沖動行為。青少年的自殺意念常常在很短的時間內(nèi)形成，因情緒激動而導致沖動行為，一想到死馬上就采取行動。他們對自己面臨的危機狀態(tài)缺乏冷靜的分析和理智的思考，往往認定沒辦法了，只有死路一條，因而思路變得極其狹隘。

關系失調(diào)。自殺者大多性格內(nèi)向、孤僻、自我中心，難以與他人建立正常的人際關系。當缺乏家庭的溫暖和愛護，缺乏朋友師長的支持與鼓勵時，常常感到孤立無助，最后變得越來越孤獨，進入自我封閉的小圈子，失去自我價值感。推薦閱讀：14種理由讓你絕不自殺

死亡概念模糊。企圖自殺的青少年對死亡的概念比較模糊，部分人甚至認為死是可逆 的、暫時的。因此對自殺的后果沒有充分估計。