據(jù)報(bào)道，許多家長和學(xué)校管理者都擔(dān)心，詢問青少年有關(guān)自殺的問題會(huì)助長他們產(chǎn)生自殺的念頭。但最新一項(xiàng)研究結(jié)果顯示，與青少年討論自殺的問題不會(huì)助長他們產(chǎn)生自殺的念頭，而且研究也同時(shí)發(fā)現(xiàn)，如果詢問困惑的學(xué)生任何有關(guān)自殺沖動(dòng)的問題，還能緩解他們的憂慮情緒，也許能促使其中一些人不會(huì)嘗試自殺。

領(lǐng)導(dǎo)此項(xiàng)研究的美國專家指出，研究結(jié)果證實(shí)了許多心理健康專家長期堅(jiān)持的理論，另外，還有可能緩解一些家長和學(xué)校所存在的憂慮，他們一直認(rèn)為提到自殺問題可能會(huì)影響孩子的心理健康。專家還是紐約精神病學(xué)研究所的研究人員。美國全國數(shù)據(jù)顯示，每年超過300萬年齡在15歲到19歲的年輕人認(rèn)真思考過自殺問題。大約170萬曾嘗試過自殺，其中一半以上經(jīng)搶救挽回生命，但仍有約1600人自殺身亡。

專家說：“如果沒有直接向孩子提出這種問題，有時(shí)便難以正確認(rèn)識(shí)它。”瑪?shù)铝盏难芯可婕凹~約市郊6所中學(xué)的2342名學(xué)生，他們分別相隔兩天接受了兩份心理健康問卷的調(diào)查。其中一半的學(xué)生(實(shí)驗(yàn)組)接受了兩份調(diào)查問卷中大約20個(gè)與自殺有關(guān)的問題。問題包括他們是否考慮過自殺，以及如果自殺身亡他們是否認(rèn)為這種結(jié)局更好。剩余一半學(xué)生(比較組)則只回答了第二份調(diào)查問卷中與自殺有關(guān)的問題。

在接受第一份問卷調(diào)查前后，兩組學(xué)生在情緒憂慮測量方面的得分都相似。兩組中都有約4%的學(xué)生稱，自接受完第一次問卷調(diào)查后，他們便開始產(chǎn)生了自殺的念頭。在以前曾嘗試過自殺的青少年當(dāng)中，與比較組相比，實(shí)驗(yàn)組中的此類學(xué)生在第一次問卷調(diào)查產(chǎn)生自殺念頭的相對(duì)較少。在情緒憂慮的青少年當(dāng)中，實(shí)驗(yàn)組在第一次問卷調(diào)查后的情緒憂慮狀況沒有比比較組嚴(yán)重。

美國自殺研究學(xué)會(huì)專家表示，這些結(jié)果表明詢問“麻煩青少年”有關(guān)自殺的問題使他們有機(jī)會(huì)吐露自己的內(nèi)心感受。研究結(jié)果將刊登在最新一期《美國醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)雜志》上。伯爾曼說，詢問青少年有關(guān)自殺的問題可能有害他們心理健康的思想源自幾個(gè)世紀(jì)來人們對(duì)自殺問題的誤解，源自人們對(duì)自殺問題的擔(dān)心，人們甚至對(duì)詢問這個(gè)問題都感到憂心忡忡。

專家表示，數(shù)百所美國學(xué)校一直在進(jìn)行這種調(diào)查，“但孩子們存在極大的抵觸情緒。”一些學(xué)校管理者擔(dān)心，一旦調(diào)查后學(xué)生出現(xiàn)自殺的事，學(xué)校將受到學(xué)生家長的批評(píng)。美國中學(xué)校長學(xué)會(huì)發(fā)言人邁克爾-卡爾表示，該組織普遍支持在學(xué)校進(jìn)行自殺調(diào)查，尤其對(duì)專業(yè)人士進(jìn)行這種調(diào)查更加歡迎。他說：“但在大多數(shù)情況下并沒有專業(yè)人士參與。”兒童精神病專家指出，在涉及青少年自殺問題上，“我們需要從事大量細(xì)致的工作，盡早確認(rèn)有自殺傾向的孩子，幫助他們渡過心理難關(guān)。”