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應(yīng)該如何塑造孩子的心理?

應(yīng)該如何塑造孩子的心理?

孩子出生后一到三歲的心理塑造非常重要,那么媽媽們應(yīng)該如何塑造孩子的心理?中醫(yī)指出,孩子這個時期的心理分為三個階段:

第一個階段:自閉階段。這時的小嬰兒剛剛從母親的子宮里出來,一時無法適應(yīng)外界嘈雜的環(huán)境。因此,他們就像把自己包在一個蛋殼里,害怕受到打擾。對于我們成人來說,這個階段看到的孩子,就好像活在自己的世界里,大部分時間都在睡覺,對你的呼喚、愛撫顯得并不是那么在意。事實上,這個階段是孩子生命中第一個重要的過渡期,家長需要做的,就是要給他一個非常安靜、沒有動蕩的環(huán)境,讓他覺得安全,慢慢適應(yīng)生活環(huán)境的“巨變”,過渡到這個花花世界里。

第二個階段:共生階段。這時的小寶寶和母親幾乎是合二為一的,是互相離不開的,就像一種共生的關(guān)系。聯(lián)結(jié)這種共生關(guān)系的最重要標(biāo)志就是微笑:你對著他笑、他對著你笑,就說明你們之間成功建立了共生關(guān)系。這個階段,只要有機(jī)會,媽媽就應(yīng)該看著孩子,對著他露出微笑。比如喂奶的時候眼睛一定要看著孩子。

第三個階段:分離與個體化階段。第一,此時是一個分離敏感期,因此母親最好不要長時間離開孩子。第二,孩子可能此時會有一些矛盾的表現(xiàn),又愛又想逃走。行為表現(xiàn)為跑開之后希望大人把他抓回來。第三,孩子在這個階段很喜歡說“不”。這一點對他來說很有意義,是一種正常反應(yīng),表明他想脫離共生關(guān)系,希望擺脫母親,此時不要隨意拒絕、打壓孩子。此外,這個階段,父親的重要性也凸顯出來。爸爸可以多把孩子架在肩膀上,讓他體驗到“我可以站得這么高,還是在爸爸的肩膀上”,覺得非常開心、滿足。這對孩子的心理健康是非常有必要的。

知道了應(yīng)該如何塑造孩子的心理,只要有機(jī)會,媽媽就應(yīng)該看著孩子,對著他露出微笑。比如喂奶的時候眼睛一定要看著孩子。