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2011年高級育嬰師育嬰員國家職業(yè)資格考試鑒定報名咨詢問題解答

2011年高級育嬰師育嬰員國家職業(yè)資格考試鑒定報名咨詢問題解答

育嬰師是適應我國社會發(fā)展和需求應運而生的新興職業(yè),國家勞動和社會保障部根據社會發(fā)展需要,于2003年正式頒布“育嬰師”這一新職業(yè)名稱,并制定了《育嬰師國家職業(yè)標準》,編寫了《育嬰師國家職業(yè)資格培訓教程》,《考試題庫》等,F就廣大家長,從業(yè)人員共同關心的有關問題作如下解答。

(1)問:育嬰師和保姆、月嫂有什么不同?

答:育嬰師,是現代社會孕育出來的新職業(yè)。從字面上理解,就是教育嬰兒的老師。定位是“主動教育全過程”的教育工作者,不是簡單的家政服務人員。育嬰師不是月嫂、保姆。育嬰師是從事0-3歲嬰幼兒生活照料、日常保健護理和個性化教育的專業(yè)人員,具備0-3歲教育、心理和嬰幼兒營養(yǎng)、醫(yī)護等日常養(yǎng)育的知識和技能。. 保姆主要從事家政方面的工作。月嫂并不是一種國家認可的職業(yè),沒有明確的職業(yè)范圍、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)標準。

(2)問:育嬰師和幼兒園老師有什么不同?

答:專業(yè)方面、對象方面、知識領域方面等三方面存在不同:幼兒園老師基本接受過幼兒教育專業(yè)的系統(tǒng)教育,對象人群為3-6歲的學齡前兒童;但育嬰師所面對的0-3歲嬰幼兒有其特殊的生理、心理發(fā)育過程,接受能力和學習方法都有不同,因此,教育方法和內容決不能是幼兒園教育的簡單低齡化。3-6歲的教育是老師和孩子,教育者和被教育者之間的二維教育。育嬰師所面對的0-3歲群體一定要求有孩子的家長參與和配合,是教育者、被教育者、家長之間的三維教育,育嬰師與家長的溝通甚至要多于與孩子的溝通。育嬰師不僅要了解教育學,還要了解嬰幼兒生理、心理的發(fā)展,包括日常護理的內容。

(3)問:作為一個新的職業(yè),育嬰師、育嬰員的就業(yè)方向是什么?

答:取得育嬰師職業(yè)資格可以從事幼教,兒童研究所,社區(qū)嬰幼兒服務機構,家庭育嬰等方面的工作;另外還可以為用戶提供全方位的咨詢服務,諸如嬰兒護理指導,產婦護理指導等;通過完善的社區(qū)網絡,既可以進入家庭服務,也可以自辦親子園,嬰幼園,月嫂公司等。

育嬰員:1. 適合面對家庭和社區(qū),緊密幫助家長做一些針對孩子的全方位指導。2. 適合直接進入0-3歲嬰兒家庭進行喂養(yǎng)和護理或對撫養(yǎng)人進行適當的操作指導。3. 適合在幼兒園、早期教育機構中承擔適當喂養(yǎng)、護理和教育方面的訓練。