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挑錯教育的四大弊端

挑錯教育的四大弊端

所謂的挑錯教育,指的是家長朋友們在陪伴孩子的成長的過程中,總是一味地指責(zé)孩子的種種錯誤言行。挑錯教育不利于孩子的健康成長。今天,尋醫(yī)問藥網(wǎng)站的小編就在這里向大家介紹一下挑錯教育的四大弊端吧!

一是不利于孩子良好“自我意象”的形成

孩子是一個不成熟的個體,尤其是小學(xué)生,自我意識正處于客觀化時期,即使是中生也是“他評”占重要的地位。家長認(rèn)為孩子這也不好,那也不行,結(jié)果孩子就真的認(rèn)為自己是個笨蛋,是個什么也不行的人。沒有了自信,沒有了自尊,或者說,自尊與自信受到打擊。以后的發(fā)展可想而知了。

二是孩子前進(jìn)沒有了動力

很多孩子之所以很努力,原因很簡單,就是為了老師表揚(yáng),為了家長夸獎,同學(xué)的贊美。正像一首歌所唱的那樣:“為了母親的微笑”。老師、家長都一味地貶低他,看不起他,他會怎樣呢?他會破罐子破摔。甚至用惡作劇的方式引起別人的注意。你不說我不好嗎,我就給你來個不好的讓你見識見識。心理學(xué)中經(jīng)常提到“皮格馬利翁效應(yīng)”和“羅森塔爾現(xiàn)象”,講的都是這個道理。

三是孩子容易同家長頂牛

孩子還小的時候,他們沒有主見,對家長高度依戀,有時候家長批評完了,他們委屈地哭兩聲就完事了。到了青春期,獨(dú)立意識增強(qiáng),反抗心理開始發(fā)揮作用。他們也從自我意識的客觀化時期向主觀化時期轉(zhuǎn)變,他們對待問題,有了自己的觀點(diǎn),有了自己的主見,于是,開始與家長乃至老師對著干,你說我們不好,我還認(rèn)為你不好呢!尤其是初中的高年級和高中階段的前期,他們在問題的歸因上有一個顯著的特點(diǎn),就是一切好事愿意歸功于自己,一切失敗和不好的事情,他們愿意歸因于別人或者客觀環(huán)境,因此,孩子同家長頂牛現(xiàn)象很嚴(yán)重。這時家長在一味地挑錯,那就加劇了矛盾。輕的是親子之間冷戰(zhàn),重的是孩子離家出走,甚至自殺,極個別的殺害父母

四是容易導(dǎo)致孩子心理疾病

家長的一味挑錯,孩子始終處在負(fù)性情緒之中,久而久之,極容易導(dǎo)致心理疾病。諸如自卑、焦慮、孤獨(dú)、沖動、嫉妒等等。

上面就是小編告訴給大家的關(guān)于挑錯教育的弊端,大家都知道了嗎?如果大家對于這個話題,還有任何的疑問,都可以咨詢我們的在線專家,我們的專家將會為您提供專業(yè)的解答。