做家長的要注意早期的教育，早期閱讀是一個很好的早教方案，越來越被年輕的父母們接受，但是很多家長也不知道如何開展早期的閱讀，下面育兒專家就為家長朋友們介紹一下早期閱讀要遵循的6大原則。

早期閱讀原則1：以快樂為本，以寶貝的需求為導(dǎo)向

寶貝天性好奇，對書本也是一樣，他有著一種強烈的想要去探究書本奧秘的欲望。但是，對于書本，他有他自己的探究方式。對寶貝來說，玩是他全部生活的重心，早期閱讀也應(yīng)該以玩作為基礎(chǔ)。一旦寶貝覺得不好玩了，開始感到煩躁了，那就要立刻停止。

早期閱讀原則2：不要強求寶貝集中注意力

對于3歲前的孩子來說，要他集中注意力花很長時間去閱讀基本上是不可能的。如果我們總是要求寶貝集中注意力，他就會因此忽略閱讀這項活動中很多更有意義的事情，導(dǎo)致出現(xiàn)撿了芝麻丟了西瓜的后果。并且，這個要求會帶給他一種壓力，從而削弱閱讀這項活動帶給他的樂趣。

早期閱讀原則3：早期閱讀要持之以恒

人的很多習慣都是3歲前形成的，一旦形成某種習慣，就很容易沿襲這種習慣，在自覺不自覺中按照某種慣例去做某些事情。早期閱讀也是一樣，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，不能堅持，我們就沒法看到成效。

早期閱讀原則4：如果寶貝興趣點轉(zhuǎn)移，不要強迫他堅持

寶貝閱讀的興趣可能是一陣一陣的，他的興趣點很容易被轉(zhuǎn)移，這是由他心智發(fā)育的特點決定的。

早期閱讀原則5：不要強求寶貝回答問題

提問有時候會打擾孩子，導(dǎo)致他閱讀的興趣中斷。孩子都喜歡閱讀，但是很多孩子不喜歡被強迫回答問題，父母強迫孩子回答有關(guān)閱讀內(nèi)容的問題就好比在組織一場考試，會帶給寶貝壓力，降低他對圖書本身的關(guān)注度，減弱他閱讀的樂趣。

早期閱讀原則6：早期閱讀不要和識字畫等號

早期閱讀也可以脫離開文字，完全依賴圖畫來閱讀。圖畫是孩子可以讀懂的，甚至，他會從圖畫里面讀出很多我們意想不到的內(nèi)容。

秉承以上原則，領(lǐng)會早期閱讀的精神，可以讓寶寶的閱讀受到讓寶寶的早期閱讀“卓有成效”。