有的時(shí)候，你想要讓孩子們移開(kāi)他們的“個(gè)人物品”，這是非常困難的。孩子們往往都會(huì)擁有很強(qiáng)的占有欲，要讓他們看到削減物品，并整理好所有的東西的益處，是很難的。那么，為了能讓孩子們從正確的道路上開(kāi)始，以下提供一些有益的小貼士。

1.提供儲(chǔ)存空間

給孩子提供一些地方，來(lái)放他們的那些玩具寶藏、學(xué)校的卷子，當(dāng)然還有他們的藝術(shù)品。你可以到市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)一些沉重的紙板箱，來(lái)給孩子們裝東西；或者你也可以選擇壁櫥架子上的其中一個(gè)抽屜單元格來(lái)給孩子們。

如果這些儲(chǔ)存空間都滿(mǎn)了，要給孩子的新物品提供更多的空間，從而幫助他們整齊的儲(chǔ)存好所有的東西，包括衣服、鞋子。不要讓所有的東西都隨意放在房間的某個(gè)角落里，這樣會(huì)讓房間顯得很混亂。應(yīng)該都用儲(chǔ)存箱裝起來(lái)。

2.重復(fù)利用

對(duì)于那些已經(jīng)讓孩子們已經(jīng)失去了興趣的玩具，或者由于孩子的成長(zhǎng)，已經(jīng)不再適合孩子現(xiàn)在的年齡段的玩具，也不要讓孩子把它們?nèi)拥�，而是�?yīng)該教他們重復(fù)利用。

你們可以把這些玩具都送給那些不幸的人，帶著孩子一起去醫(yī)院或者你們附近的收容所，把玩具送給那些更需要它們的孩子。這樣不僅讓玩具得到再循環(huán)，也能培育孩子的品格。

3.輪換玩具

周期性的輪換孩子的玩具，這樣能讓孩子們始終都保持現(xiàn)在對(duì)這些玩具所持有的興趣，并且對(duì)于那些他們不是那么很感興趣的玩具而言，也不會(huì)一直都被儲(chǔ)存著不見(jiàn)天日。

過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間之后，當(dāng)那些孩子們認(rèn)為的“老舊”的玩具再次回到孩子們的視線(xiàn)中時(shí)，如果他們依然對(duì)它們沒(méi)有產(chǎn)生興趣的話(huà)，那就同意把那些玩具捐獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)，從而使之循環(huán)利用，給那些更有需要的孩子們。