結(jié)婚后為之付出的會出現(xiàn)愛的結(jié)晶，寶寶的出生是活躍整個家庭和增加夫妻感情很重要的紐帶，此時家長們都希望自己的寶寶天資聰明、伶俐，但往往日常的家長都沒有任何育兒經(jīng)驗(yàn)，使得當(dāng)寶寶發(fā)生智力低下此時就一切都晚了。那如何判斷寶寶的大腦智力呢？

1.愛笑的寶寶智力不會太差！

出生4~6個星期的嬰兒就開始會微笑，有的孩子可能更早一些。剛開始寶寶的微笑往往是在淺睡時出現(xiàn)，再長大一些，嬰兒可能會在睡夢中會咯咯地笑出聲來。

有些研究兒童心理的專家發(fā)現(xiàn)，愛笑的孩子要比不愛笑的孩子智力發(fā)育更好一些。如果嬰兒出生8~10個星期后，仍不會笑，那么就可能在智力方面存在著問題。

2.聰明的寶寶從小就喜歡“追蹤”

新生寶寶的視力范圍最遠(yuǎn)為60cm，而4~6周的寶寶已經(jīng)可以在水平方向用目光追隨活動的物體轉(zhuǎn)動90度，12周時聽到母親說話的聲音會轉(zhuǎn)頭朝向母親。12~16周時，看見成人拿奶瓶準(zhǔn)備給他（她）喂奶時，會張開嘴等著。

如果到了6個月孩子仍然不能用眼睛“跟人”，就有可能智力發(fā)育不正常。

3.活潑好動，是寶寶聰明的重要表現(xiàn)

隨著寶寶不斷長大，睡眠越來越少，清醒時間越來越長，在玩耍中認(rèn)識世界、發(fā)展自己。

如果寶寶睡眠時間過長，超過了一定限度，整天都在昏睡，連喂奶都有困難，則可能是智力方面有問題。

4.注意寶寶的“小動作”

寶寶出生6個月以后，大部分的精力從擺弄自己的肢體向探索外部世界轉(zhuǎn)移。6~7個月的嬰兒能彎腰拿取離自己較遠(yuǎn)的物體，并能將物體在自己的兩手之間傳遞； 6個月左右的嬰兒開始有咀嚼食物的動作，能自己吃餅干。9個月的嬰兒能隨意放掉或扔下物體，并常常以此為樂。上述這些也可以作為了解嬰兒智力發(fā)育狀況的參考。

上述動作發(fā)展較差且一歲以上仍有整天擺弄手指等行為的寶寶，家長可以帶寶寶去醫(yī)院檢查一下。

5.社會性發(fā)展是否正常

3個月以后的寶寶開始認(rèn)人了，當(dāng)父母或親近的人走近時，他們常常以微笑表示愉快，有時還會手舞足蹈。寶寶6個月以后，開始出現(xiàn)怯生現(xiàn)象，對陌生人表現(xiàn)為害怕、躲避，甚至驚哭。

如果6個月甚至1歲以上的寶寶仍沒有這方面的表現(xiàn)，父母應(yīng)帶寶寶進(jìn)行檢查。

提升寶寶智力方法介紹

1、在運(yùn)動中開發(fā)大腦。

這個時候?qū)殞毜乃�謂的運(yùn)動，通常都是指爬行以及一些與父母一齊進(jìn)行的親子活動。

1、躺下坐起，搖呀搖（運(yùn)動和平衡能力的練習(xí)）

（1）爸爸坐，伸展雙腳，寶寶坐在爸爸大腿上；

（2）爸爸拉著寶寶的雙臂，做躺下、拉起的動作；

（3）寶寶躺在爸爸的腿上，爸爸輕輕地上下擺動雙腿，寶寶會覺得很刺激，很開心吶！

要點(diǎn)：寶寶很喜歡玩這個游戲，慢慢學(xué)會后，他會主動地倒下、坐起。

非凡提示：經(jīng)常和爸爸一起愉快地玩，有助于培養(yǎng)寶寶開朗的性格和動作發(fā)育，而且孩子也會有較強(qiáng)的社會適應(yīng)性。在和孩子的接觸方式上，爸爸媽媽有著微妙的差異，寶寶從小就能從媽媽柔軟暖和的懷抱和爸爸粗大有力的動作中感受到爸爸媽媽的不同。與媽媽的溫柔愛護(hù)相比，爸爸能讓孩子體驗(yàn)冒險(xiǎn)、刺激和興奮。

2、在爸爸身上站一站（鍛煉腿部和腳底肌肉，練習(xí)平衡能力）

（1）爸爸坐或跪在地毯上；

（2）寶寶赤腳，豎立在爸爸腿部近膝蓋處；

（3）拉動寶寶的雙臂，使寶寶往爸爸胸前靠；

（4）讓寶寶的臉貼著爸爸的臉，爸爸寶寶親一親。

注重要點(diǎn)：

a） 此游戲可以使腳底承受的力量從腳踝轉(zhuǎn)移到腳尖，使腳底變得有彈性；

b） 腳趾得到了運(yùn)動，可以刺激運(yùn)動神經(jīng)；

c） 熟練以后，可以小心地做幅度更大一點(diǎn)的“前傾后倒”動作；

d） 這個月不會，下個月努力。

上述這五個有關(guān)判斷寶寶大腦智力的細(xì)節(jié)，想必日常有剛出生不久的寶寶家長都非常的了解了，在平時日常家長也可以適當(dāng)?shù)暮秃⒆釉黾踊�動的頻率，如：適當(dāng)躺下做起、搖一搖寶寶，在爸爸的身上站一站等，看似都非常的動作為之都有提高寶寶的大腦智力。