多動(dòng)癥孩子一定要服藥嗎
讀者來(lái)信
我的孩子今年上二年級(jí),令我苦惱的是他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,上課時(shí)很難集中注意力,總是坐不住。老師勸我?guī)Ш⒆尤タ纯词欠窕剂硕鄤?dòng)癥,可我擔(dān)心如果孩子真的被診斷為多動(dòng)癥,服藥會(huì)影響他的生長(zhǎng)發(fā)育,請(qǐng)問(wèn)該怎么辦? 江川路 張女士
名醫(yī)解答
張女士的問(wèn)題較為普遍,不少家長(zhǎng)對(duì)多動(dòng)癥都缺乏必要的認(rèn)識(shí)。
兒童注意力缺陷多動(dòng)障礙也就是俗稱(chēng)的多動(dòng)癥,其實(shí)是一種在兒童和青少年時(shí)期常見(jiàn)的生理性疾病。我國(guó)有近2000萬(wàn)的兒童患有該病,其中約有50%到60%患兒的癥狀會(huì)持續(xù)到成人甚至終身帶病。
多動(dòng)癥的主要癥狀是指那些與年齡不相稱(chēng)的注意缺陷、多動(dòng)和沖動(dòng)。具體包括:在學(xué)習(xí)、工作或游戲中,難以保持注意力;常常遺失作業(yè)或活動(dòng)所需的物品;與之對(duì)話(huà)時(shí),往往心不在焉,似聽(tīng)非聽(tīng);逃避或不愿參加那些需要持續(xù)集中注意力的工作(如家庭作業(yè));手或腳常常動(dòng)個(gè)不停,或在座位上不停扭動(dòng);在課堂上或其他應(yīng)該坐好的場(chǎng)合,常常擅自離開(kāi)座位;往往不能安靜地參加游戲或課余活動(dòng);不停地活動(dòng),好像“受發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)”;在他人問(wèn)題尚未問(wèn)完時(shí)便急于回答或經(jīng)常中斷、干擾其他人,如插嘴或打斷別人的游戲等。
我的孩子今年上二年級(jí),令我苦惱的是他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,上課時(shí)很難集中注意力,總是坐不住。老師勸我?guī)Ш⒆尤タ纯词欠窕剂硕鄤?dòng)癥,可我擔(dān)心如果孩子真的被診斷為多動(dòng)癥,服藥會(huì)影響他的生長(zhǎng)發(fā)育,請(qǐng)問(wèn)該怎么辦? 江川路 張女士
名醫(yī)解答
張女士的問(wèn)題較為普遍,不少家長(zhǎng)對(duì)多動(dòng)癥都缺乏必要的認(rèn)識(shí)。
兒童注意力缺陷多動(dòng)障礙也就是俗稱(chēng)的多動(dòng)癥,其實(shí)是一種在兒童和青少年時(shí)期常見(jiàn)的生理性疾病。我國(guó)有近2000萬(wàn)的兒童患有該病,其中約有50%到60%患兒的癥狀會(huì)持續(xù)到成人甚至終身帶病。
多動(dòng)癥的主要癥狀是指那些與年齡不相稱(chēng)的注意缺陷、多動(dòng)和沖動(dòng)。具體包括:在學(xué)習(xí)、工作或游戲中,難以保持注意力;常常遺失作業(yè)或活動(dòng)所需的物品;與之對(duì)話(huà)時(shí),往往心不在焉,似聽(tīng)非聽(tīng);逃避或不愿參加那些需要持續(xù)集中注意力的工作(如家庭作業(yè));手或腳常常動(dòng)個(gè)不停,或在座位上不停扭動(dòng);在課堂上或其他應(yīng)該坐好的場(chǎng)合,常常擅自離開(kāi)座位;往往不能安靜地參加游戲或課余活動(dòng);不停地活動(dòng),好像“受發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)”;在他人問(wèn)題尚未問(wèn)完時(shí)便急于回答或經(jīng)常中斷、干擾其他人,如插嘴或打斷別人的游戲等。
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