據(jù)報道，坎維舍教授先用投影片講課，談到腦專門負責加工面孔的一塊區(qū)域有何功能時，她竟在學生面前，拿起一把剪刀剪掉自己的頭發(fā)，轉(zhuǎn)眼就剔個精光，然后女教授請助教在自己剛剃好的光頭畫上大腦紋路，并以不同顏色作標記，讓同學更容易了解大腦結(jié)構(gòu)。

除學生很震撼外，事后這段影片上網(wǎng)后也獲得網(wǎng)友熱烈討論。有網(wǎng)友表示，“有那么酷、那么認真的老師授課， MIT學生好幸福!”更有網(wǎng)友笑說，“要幫老師代購生發(fā)水，不然頭發(fā)生長速度根本趕不上講課剃頭的速度!”

事實上，坎維舍除了是大腦成像領域的先驅(qū)，也是最早發(fā)現(xiàn)大腦認知功能區(qū)域化加工概念的科學家，多項研究也發(fā)表在世界知名期刊上。除這次舉動一鳴驚人外，坎維舍也先預告，“下次如遇到更新奇的腦科學議題時，她還會有更特別的親身教學。”