寶寶的成長(zhǎng)

當(dāng)你們?cè)诔�市的時(shí)候，你的孩子看到了一個(gè)拄著拐杖的人。他會(huì)盯著人家很大聲地問(wèn)你：“媽媽?zhuān)�那個(gè)人的腿怎么了?”雖然他問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)間和音量，會(huì)讓你感到很尷尬，但這些問(wèn)題卻讓你稍后有機(jī)會(huì)跟他談?wù)動(dòng)嘘P(guān)外貌、年齡, 性別或殘疾等有意義的話題。這時(shí)，你只要盡量簡(jiǎn)短并實(shí)事求是地回答他的問(wèn)題就好：“那個(gè)人出事故斷了一條腿，因此，醫(yī)生給了他一副拐杖”。對(duì)一個(gè)3歲的孩子來(lái)說(shuō)，指出不同人的皮膚顏色深淺不同，會(huì)比深入討論北方人或南方人更容易理解。如果寶寶提到的那個(gè)人就在旁邊，這種回答多半也不會(huì)讓人家生氣或難堪。

隨著寶寶語(yǔ)言能力的提高，他會(huì)開(kāi)始給你講一些更詳細(xì)的故事。講故事是這個(gè)年齡段孩子發(fā)育過(guò)程中的重要一步。這是因?yàn)?歲大的孩子能做到一系列復(fù)雜的事情：他能體會(huì)經(jīng)歷的某件事情、能思考，然后還能把這件事情講成故事。這些故事，不管是真的、假的或有真有假，都有助于孩子弄清楚他每天的經(jīng)歷和見(jiàn)到的人。你可能看到過(guò)寶寶給自己或他的玩具講故事，這些故事也許是完全虛構(gòu)的，也許是把幾件生活中發(fā)生的真事融合成了一件事。如果你是觀眾，傾聽(tīng)的時(shí)候，要表現(xiàn)出欣賞的態(tài)度。在孩子根據(jù)自己畫(huà)的畫(huà)或讀的書(shū)編故事的時(shí)候，問(wèn)他幾個(gè)問(wèn)題，鼓勵(lì)他講。你還可以請(qǐng)他為你講的故事增添細(xì)節(jié)。

你們的生活

這一年很適合記錄下寶寶有趣的童言、發(fā)明的新詞和提出的好問(wèn)題。這些將來(lái)會(huì)對(duì)他來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的。你可以在冰箱上貼幾張便條，或者在手邊放一個(gè)小本，隨時(shí)記下寶寶的妙語(yǔ)。

當(dāng)寶寶磨磨蹭蹭或者不理睬 你的時(shí)候，你是不是覺(jué)得很上火呢?盡量詳細(xì)地告訴寶寶他該干什么，效果可能會(huì)比較好，如不要對(duì)他說(shuō)：“準(zhǔn)備吃飯了”，而是最好說(shuō)：“現(xiàn)在把你的積木收起來(lái)，去洗手啦”。